Kata kata bijak "Dorothy H Cohen" tentang "PIKIRAN"
"Di tahun-tahun pertengahan masa kanak-kanak, lebih penting untuk tetap hidup dan memancarkan minat untuk mencari tahu dan untuk mendukung minat ini dengan keterampilan dan teknik yang terkait dengan proses mencari tahu daripada menentukan bagian tertentu dari materi pelajaran sebagai tidak dapat diganggu gugat."
--- Dorothy H Cohen
--- Dorothy H Cohen
"Mereka [orang tua] dapat membantu anak-anak mengerjakan jadwal untuk pekerjaan rumah, bermain, dan televisi yang meminimalkan konflik yang terlibat dalam apa yang harus dilakukan terlebih dahulu. Mereka dapat menawarkan dukungan moral dan dorongan untuk bertahan, mencoba lagi, berjuang untuk pemahaman dan penguasaan. Dan mereka dapat berbagi kesenangan anak dalam penguasaan dan pencapaian. Tetapi mereka tidak harus melakukan pekerjaan untuk anak-anak."
--- Dorothy H Cohen
--- Dorothy H Cohen
"Mereka yang pertama kali memperkenalkan pendidikan wajib ke dalam kehidupan Amerika tahu persis mengapa anak-anak harus pergi ke sekolah dan belajar membaca: untuk menyelamatkan jiwa mereka .... Konsisten dengan tujuan ini, buku pertama yang ditulis dan dicetak untuk anak-anak di Amerika diberi judul Susu Spiritual untuk Boston Babes di kedua Inggris, diambil dari Payudara kedua Perjanjian untuk Pemeliharaan Jiwa mereka."
--- Dorothy H Cohen
--- Dorothy H Cohen
"Orang tua harus mulai menemukan anak-anak mereka sebagai individu dengan selera dan pandangan yang berkembang dan dengan demikian membantu mereka menjadi, dan melihat, diri mereka sendiri sebagai orang yang berpikir dan merasakan. Adalah terlalu mudah bagi seorang anak usia pertengahan untuk menyerap gambaran dirinya yang terlalu disederhanakan sebagai makhluk yang ceroboh, tidak dapat diandalkan, ceroboh, tidak bertanggung jawab, malas, dan tidak lebih dari itu - suatu sikap terhadap dirinya sendiri yang akan ia bawa jauh melampaui tahun-tahun ini."
--- Dorothy H Cohen
--- Dorothy H Cohen
"Namun demikian, tidak ada sekolah yang dapat bekerja dengan baik untuk anak-anak jika orang tua dan guru tidak bertindak dalam kemitraan atas nama kepentingan terbaik anak-anak. Orang tua memiliki hak untuk memahami apa yang terjadi pada anak-anak mereka di sekolah, dan para guru memiliki tanggung jawab untuk membagikan informasi itu tanpa penilaian prasangka .... Komunikasi semacam itu, yang hanya dapat dilakukan untuk kepentingan anak, tidak mungkin dilakukan tanpa rasa saling percaya antara orang tua dan guru."
--- Dorothy H Cohen
--- Dorothy H Cohen
"Anak-anak di tahun-tahun pertengahan tidak belajar tanpa terpengaruh oleh perasaan tertarik, bosan, sukses, gagal, kecewa, kegembiraan, penghinaan, kesenangan, kesusahan dan kesenangan. Mereka adalah anak-anak yang merespons secara total, dan apa yang mereka rasakan adalah faktor konstan yang dapat membangun atau merusak dalam situasi belajar apa pun."
--- Dorothy H Cohen
--- Dorothy H Cohen
"Pencarian panik anak-anak berusia lima tahun untuk teman-teman dengan demikian dapat dilihat untuk meramalkan awal dari pergeseran dasar dalam hubungan orangtua-anak, sebuah pergeseran yang akan terjadi secara bertahap selama bertahun-tahun, dan di mana seorang anak tidak hanya membutuhkan dukungan sekutu anak terlibat dalam perjuangan yang sama tetapi juga pemahaman orang tuanya."
--- Dorothy H Cohen
--- Dorothy H Cohen
"Program televisi untuk anak-anak tidak perlu sakarin atau hambar untuk memberikan kekerasan keseimbangan yang tepat dalam skema hal .... Tapi sebagai makanan tanpa akhir demi kegembiraan dan sensasi dalam cerita yang plotnya adalah kendaraan untuk membunuh dan menyiksa dan sedikit lagi, itu tidak sehat untuk anak kecil. Belum terbiasa dengan cerita lengkap tentang respon manusia, mereka disesatkan ketika mereka ditawari penyimpangan sebelum mereka sepenuhnya belajar apa yang sehat."
--- Dorothy H Cohen
--- Dorothy H Cohen
"Anak-anak berusia delapan dan sembilan tahun yang sangat mencintai ibu mereka akan menyeberang ke sisi lain dari jalan ketika mereka melihatnya datang, jika mereka kebetulan bersama teman-teman, karena menyapa atau disambut oleh ibu mereka di hadapan teman sebaya adalah untuk mengakui telah (dan mungkin masih) bayi."
--- Dorothy H Cohen
--- Dorothy H Cohen
"Membantu anak-anak pada tingkat penyelidikan intelektual sejati membutuhkan imajinasi orang dewasa. Terlebih lagi, dibutuhkan keberanian untuk menjadi sumber daya di bidang pengetahuan yang tidak dikenal dan di bidang yang tidak memiliki selera. Tetapi orang tua, tidak kurang dari guru, harus menghormati pikiran anak dan tidak mengeksploitasinya untuk kesombongan atau ambisi mereka sendiri, atau untuk menenangkan kecemasan mereka sendiri."
--- Dorothy H Cohen
--- Dorothy H Cohen
"Tahun-tahun pertengahan adalah masa di mana anak-anak semakin menghadapi konflik sendiri, ... Salah satu kebenaran yang harus dihadapi oleh orang tua selama periode ini adalah bahwa mereka tidak dapat melakukan pekerjaan hidup dan berhubungan dengan anak-anak mereka. Mereka dapat menjadi papan suara dan mereka dapat menyelidiki dengan anak-anak konsekuensi dari tindakan alternatif."
--- Dorothy H Cohen
--- Dorothy H Cohen
"Anak yang harus dikhawatirkan adalah orang yang secara aktif tidak bahagia, [di sekolah] .... Dalam jangka panjang, perkembangan emosi anak memiliki dampak yang jauh lebih besar pada kehidupannya daripada kinerja sekolahnya atau kekayaan kurikulumnya, sehingga Adalah bijaksana untuk melakukan segala yang mungkin untuk mengubah situasi di mana seorang anak menderita secara berlebihan."
--- Dorothy H Cohen
--- Dorothy H Cohen