John Dewey: "Saya kira, tidak ada gunanya dalam filosofi pendidikan pr...

"Saya kira, tidak ada gunanya dalam filosofi pendidikan progresif yang lebih kuat daripada penekanannya pada pentingnya partisipasi pelajar dalam pembentukan tujuan yang mengarahkan kegiatannya dalam proses pembelajaran, seperti halnya ada Tidak ada cacat dalam pendidikan tradisional lebih besar daripada kegagalannya untuk mengamankan kerja sama aktif siswa dalam membangun tujuan yang terlibat dalam studinya."

--- John Dewey

#Berpikir #Konstruksi #Filsafat #Tujuan #Belajar #Aktivitas #Proses #Lebih besar #Pentingnya #Aktif #Terlibat #Partisipasi #Cacat #Tradisional #Pelajar #Progresif #Kerja sama #Sounder #Aman #Murid #Tekanan #Proses pembelajaran #Pendidikan Tradisional #Langsung #Pembentukan #Tidak ada manfaat

Versi Bahasa Inggris

There is, I think, no point in the philosophy of progressive education which is sounder than its emphasis upon the importance of the participation of the learner in the formation of the purposes which direct his [sic] activities in the learning process, just as there is no defect in traditional education greater than its failure to secure the active cooperation of the pupil in construction of the purposes involved in his studying.