John Edgar Wideman: "Anak-anak menggunakan kata-kata dengan cara yang...

"Anak-anak menggunakan kata-kata dengan cara yang melepaskan makna tersembunyi, menikmati sejarah yang terkubur dalam suara. Mereka tidak lupa bahwa kata-kata bisa lebih dari sekadar tanda-tanda, bahwa kata-kata memiliki sihir, kekuatan untuk menjadi sesuatu, untuk menunjuk pada diri mereka sendiri dan terwujud. Dengan formasi belakang, archaism, kecenderungan mereka untuk memainkan musik dengan kata-kata - irama, sajak, aliterasi, pengulangan - anak-anak mengupas kulit dari bahasa. Kata-kata menjadi mantra. Buka wijen. Omong kosong. Mungkin seorang anak akan mengingat kata itu dan akan meruntuhkan tembok."

--- John Edgar Wideman

#Sihir #Anak-anak #Cara #Irama #Anak-anak #Bahasa #Bermain #Suara #Purwakanti #Havens #Melepaskan #Jatuh #Jatuh #Menggunakan #Dinding #Sajak #Omong kosong #Terkubur #Pengulangan #Terlupakan #Ingat #Makna Tersembunyi #Kulit #Pembentukan #Kata-kata bahasa #Kecenderungan

Versi Bahasa Inggris

Kids use words in ways that release hidden meanings, revel the history buried in sounds. They haven't forgotten that words can be more than signs, that words have magic, the power to be things, to point to themselves and materialize. With their back-formations, archaisms, their tendency to play the music in words--rhythm, rhyme, alliteration, repetition--children peel the skin from language. Words become incantatory. Open Sesame. Abracadabra. Perhaps a child will remember the word and will bring the walls tumbling down.