Kata Bijak Tema 'Kelas': Inspiratif dan Bermakna - Halaman 58
"Kami berada di kelas bahasa Inggris, yang bagi sebagian besar dari kita adalah latihan yang luar biasa untuk tetap terjaga melalui literatur klasik yang hebat. Karya-karya ini - terobosan, pembakar, abadi - telah dimurnikan oleh monster kurikulum menjadi pabulum yang dapat dicerna tema dan factoids kita dapat memuntahkan kembali pada tes. Mencetak dengan baik pada tes adalah hal yang membahagiakan yang membuat distrik sekolah mendapatkan greenback yang mereka dambakan. Memahami dan menghargai materi adalah hal kedua."
--- Libba Bray
"Penelitian menunjukkan bahwa hanya ada separuh variasi dalam prestasi siswa di antara sekolah-sekolah daripada di antara ruang kelas di sekolah yang sama. Jika Anda ingin anak Anda mendapatkan pendidikan terbaik, sebenarnya lebih penting untuk membuatnya ditugaskan ke guru yang hebat daripada ke sekolah yang hebat."
--- Bill Gates
"Sekolah Anda mungkin telah menyingkirkan pemenang dan pecundang, tetapi hidup TIDAK. Di beberapa sekolah mereka telah menghapus nilai yang gagal dan mereka akan memberi Anda BANYAK WAKTU karena Anda ingin mendapatkan jawaban yang benar. Ini tidak memiliki kemiripan sedikit pun dengan APA SAJA dalam kehidupan nyata."
--- Bill Gates
"Mimpi-mimpi masa lalu - apakah TV publik digulirkan ke ruang kelas untuk mengajar bahasa Spanyol, atau proyektor film atau rekaman video atau sistem bor instruksi berbantuan komputer - harapan telah pupus dalam hal teknologi yang memiliki dampak besar. Yayasan, saya pikir bisa memainkan peran unik di sana. Sekarang, uang kami lebih banyak untuk masalah keefektifan guru, dan teknologi adalah No. 2, tetapi saya mungkin akan menghabiskan lebih banyak uang untuk hal-hal teknologi."
--- Bill Gates
"Setelah semua kelonggaran dibuat untuk keperluan memiliki beberapa supermen di tengah-tengah kita - penjelajah, penakluk, penemu hebat, presiden besar, pahlawan yang mengubah jalan sejarah - orang paling bahagia masihlah orang kelas menengah yang telah mendapatkan sedikit cara kemerdekaan ekonomi, yang telah melakukan sedikit, tetapi hanya sedikit, untuk umat manusia dan yang sedikit dibedakan dalam komunitasnya, tetapi tidak terlalu dibedakan."
--- Lin Yutang
"Hak perusahaan dan hak politik menyatakan perang kelas terhadap orang-orang yang bekerja seperempat abad yang lalu dan mereka telah menang. Ambil paradoks dari Rush Limbaugh, yang berlindung di sebuah rumah di Palm Beach yang memijat kebencian di seluruh negeri yang berpenghasilan putih, yang hampir tidak memenuhi kebutuhan bertemu tidak sedikit karena kekuatan perusahaan dan ideologis yang menjadikan Rush sebagai pahlawan. ."
--- Bill Moyers
"David Rockefeller adalah perwakilan yang paling mencolok saat ini dari kelas yang berkuasa, persaudaraan multinasional manusia yang membentuk ekonomi global dan mengelola aliran modalnya. Rockefeller terlahir untuk itu, dan dia telah memanfaatkannya sebaik-baiknya. Tetapi apa yang dilihat oleh beberapa kritikus sebagai konspirasi internasional yang luas, ia menganggap keadaan hidup dan hanya pekerjaan sehari-hari ... Dalam dunia David Rockefeller sulit untuk mengatakan di mana bisnis berakhir dan politik dimulai"
--- Bill Moyers
"Di Amerika, salah satu dari dua partai besar kami didominasi oleh para ekstremis yang berdedikasi untuk menghancurkan kontrak sosial, dan partai lain telah sangat lemah oleh kolaborasi dua dekade dengan kelas donor sehingga hanya dapat menawarkan perlawanan lemah terhadap kekuatan yang menghancurkan sehari-hari. orang-orang."
--- Bill Moyers
"Perkembangan ini - transfer tanah besar-besaran dengan cara pewarisan dan pembelian, kenaikan profitabilitas tanah yang belum pernah terjadi sebelumnya dan peningkatan perkawinan antara dinasti Celtic dan Inggris - membantu untuk mengkonsolidasikan kelas penguasa kesatuan baru di tempat yang lebih terpisah dan spesifik tempat mendarat. yang menjadi ciri Inggris, Skotlandia, Wales, dan Irlandia di era Tudor dan Stuart."
--- Linda Colley
"Saya terlahir di kelas yang tidak benar dan itu adalah keputusan saya di awal kehidupan untuk menyindir diri saya ke kelas menengah seperti mata-mata sehingga saya akan memiliki posisi serangan yang menguntungkan, tetapi saya tampaknya kadang-kadang melupakan misi saya, dan untuk telah menganggap penyamaranku terlalu serius."
--- John Cheever
"Karena orang tua saya adalah misionaris Amerika yang mengirim saya ke sekolah-sekolah umum di pedesaan Jepang, saya harus menghadapi Hiroshima sebagai seorang anak. Saya berada di kelas empat - satu-satunya orang Amerika di kelas saya - ketika guru kami menulis kata-kata "Amerika" dan "Bom Atom" dengan kapur putih di papan tulis. Semua empat puluh anak-anak Jepang berbalik untuk menatapku. Negara saya telah melakukan sesuatu yang tidak dapat dimaafkan dan saya harus bertanggung jawab untuk itu, sendirian. Aku mati-matian ingin menggali lubang di bawah mejaku, untuk melarikan diri dari ketidakpercayaan bisu teman-teman sekelasku dan tidak pernah harus menghadapi mereka lagi."
--- Linda Hoaglund
"Karena orang tua saya adalah misionaris Amerika yang mengirim saya ke sekolah-sekolah umum di pedesaan Jepang, saya harus menghadapi Hiroshima sebagai seorang anak. Saya berada di kelas empat - satu-satunya orang Amerika di kelas saya - ketika guru kami menulis kata-kata "Amerika" dan "Bom Atom" dengan kapur putih di papan tulis. Semua empat puluh anak-anak Jepang berbalik untuk menatapku. Negara saya telah melakukan sesuatu yang tidak dapat dimaafkan dan saya harus bertanggung jawab untuk itu, sendirian. Aku mati-matian ingin menggali lubang di bawah mejaku, untuk melarikan diri dari ketidakpercayaan bisu teman-teman sekelasku dan tidak pernah harus menghadapi mereka lagi."
--- Linda Hoaglund
"Saya sangat khawatir tentang penggambaran wanita di layar. Itu menjadi lebih buruk dari sebelumnya dan ini terkait dengan selir mereka yang berkelas tinggi atau rendah, dan satu-satunya pertanyaan adalah kapan atau di mana mereka akan tidur, dengan siapa, dan berapa banyak. Tidak ada hubungannya dengan mimpi wanita, atau wanita sebagai mimpi, tidak ada hubungannya dengan bagian anehnya, keajaiban dirinya."
--- John Cassavetes
"Yang penting, saya temukan, bukanlah apa yang Anda liput, tetapi apa yang Anda temukan. Menutupi pelajaran di kelas dapat menjadi latihan yang membosankan, dan siswa merasakannya. Mengungkap hukum fisika dan membuat mereka melihat melalui persamaan, di sisi lain, menunjukkan proses penemuan, dengan semua kebaruan dan kegembiraannya, dan siswa senang menjadi bagian darinya."
--- Walter Lewin
"Kemitraan Endeavour dengan Bain berangkat pada saat yang tepat. Kami memulai strategi organisasi '3.0' kami, dan berkat analisis yang meyakinkan, semangat kewirausahaan dan komitmen tak kenal lelah dari tim Bain kami, kami telah muncul dengan rencana kelas dunia. Kami menantikan untuk melanjutkan pekerjaan berdampak besar kami dengan Bain!"
--- Linda Rottenberg