Kata-Kata Bijak Alison Gopnik: Inspirasi Hidup dan Motivasi
Lebih banyak kata bijak dari "Alison Gopnik" tentang: :
Ateis ,
Seandainya ,
Berpikir ,
Orang-orang ,
Pemain Catur ,
Masa pubertas ,
Zombie ,
Radio ,
Dunia ,
Anak bungsu ,
Asumsi ,
Manusia ,
Telepon ,
Tukang kebun ,
Tahu ,
Anak-anak ,
Karakter ,
Percaya ,
Panggilan telepon ,
Memberi ,
Buku ,
Cara ,
Lakukan itu ,
Otak ,
Ingin ,
"Jika Anda hanya memiliki keahlian yang cukup dan teknik khusus yang cukup dan membaca cukup, maka Anda dapat membentuk anak menjadi jenis orang dewasa yang Anda inginkan. Hampir ada perusahaan kompetitif semacam ini. Gambar itu adalah gambar yang saya pikir sering disiratkan orang ketika mereka menggunakan kata "parenting"."
--- Alison Gopnik
"Saya seorang Yahudi budaya tetapi, seperti kebanyakan ilmuwan, seorang ateis: Saya tidak percaya ada Tuhan atau dunia supranatural. Ajaran Buddha menawarkan petunjuk tentang apa yang harus dilakukan di dunia tanpa Tuhan: Ini membuktikan bahwa benar-benar hadir di dunia - mengalami dan bergaul dengan orang yang Anda cintai, memberikan semua hal penting yang Anda inginkan."
--- Alison Gopnik
"Saya pikir, pada akhir abad ini kita akan memiliki generasi orang tua dan generasi anak-anak yang tidak akan memiliki kepuasan mendalam sebagai orang tua dan menjadi anak-anak dengan cara yang mungkin mereka miliki dan akan menghabiskan banyak waktu resah dan khawatir dan sedang melayang di atas apa-apa. Pertanyaannya tidak banyak, "Apa yang akan terjadi dalam jangka panjang?" tetapi "Apa yang terjadi pada kehidupan orang saat ini?""
--- Alison Gopnik
"Anak-anak prasekolah belajar terbaik saat menjelajah, tetapi anak-anak di sekolah belajar paling baik ketika mereka melakukan sesuatu, berinteraksi dengan seorang guru. Sayangnya, sekolah kami tidak melakukan banyak hal baik. Selain itu, anak-anak perlu belajar bagaimana menghadapi teknologi, dan pendidikan online dan jika tidak menggunakan perangkat elektronik sebagai alat belajar memfasilitasi itu."
--- Alison Gopnik
"Beberapa orang mengatakan bahwa orang tua tidak penting, dan itu tidak benar sama sekali. Ironisnya adalah kita memperhatikan semua hal yang tidak penting, dan bukan apa yang penting, seperti orang tua yang memiliki sumber daya yang cukup untuk menyediakan lingkungan di mana anak-anak mereka memiliki keamanan dan kebebasan."
--- Alison Gopnik
"Anak-anak kecil tampaknya belajar dengan siapa mereka berbagi mainan ini dan mencari tahu cara kerjanya, sementara remaja tampaknya mengeksplorasi beberapa pertanyaan yang sangat mendalam dan mendalam: bagaimana seharusnya masyarakat ini bekerja? Bagaimana seharusnya hubungan di antara orang-orang bekerja? Eksplorasi adalah: siapa saya, apa yang saya lakukan?"
--- Alison Gopnik
"Para filsuf dan psikolog telah lama bingung dengan pertanyaan tentang bagaimana kita tahu sebanyak yang kita lakukan meskipun pengalaman kita terbatas. Salah satu caranya adalah dengan melihat bagaimana anak-anak belajar. Contoh lain adalah kesadaran. Konsep ini biasanya dieksplorasi oleh akademisi kursi. Melihat anak-anak memperluas konsepsi kesadaran kita."
--- Alison Gopnik
"Kami meneruskan nilai-nilai, gagasan, dan karakter moral kami kepada anak-anak kami, tetapi kami melakukan itu dengan mengetahui bahwa anak-anak kami akan merevisi pengetahuan kami dan membentuk kembali nilai-nilai mereka. Ada sesuatu yang sangat paradoksal dan mendalam tentang menjadi orangtua sebagai lawan dari mengasuh anak. Kami mengerahkan segala upaya dan energi ini agar kami tidak dapat membentuk anak dari jenis tertentu, tetapi agar segala macam kemungkinan dapat terjadi di masa depan."
--- Alison Gopnik
"Alih-alih hanya mengatakan, "Saya suka bayi saya dan saya menjemputnya karena dia menggemaskan dan sangat menyenangkan untuk memeluknya," kami berlatih mengasuh anak. Kami membiarkan anak-anak kami bermain di luar dan memiliki kebebasan sesuai usia dan diberi label sebagai orang tua yang bebas."
--- Alison Gopnik