Pedro Noguera: "Kita tahu bahwa siswa Afrika-Amerika cenderung menjadi...

"Kita tahu bahwa siswa Afrika-Amerika cenderung menjadi pembelajar relasional. Ini tentang hubungan antara seorang guru dan siswa. Siswa merespons dengan baik terhadap guru yang mereka kenal, percayai, peduli tentang mereka, tetapi juga yang mengajar dalam hal yang memunculkan pendekatan yang lebih aktif untuk belajar, bukan hanya duduk dan mendengarkan. Penelitian tentang ini kuat dan telah tersedia untuk waktu yang lama, tetapi tidak dipraktikkan secara luas. Itu hambatan besar."

--- Pedro Noguera

#Tahu #Percaya #Guru #Yang #Sumur #Memiliki Beens #Masalah #Mendengarkan #Sangat besar #Panjang #Mengajar #Pendekatan #Rintangan #Aktif #Kuat #Penelitian #Siswa #Lama #Duduk #Pelajar #Tersedia #Guru dan Murid #Amerika Afrika

Versi Bahasa Inggris

We know that African American students tend to be relational learners. It's about the relationships between a teacher and student. Students respond well to teachers they know, believe in them, care about them, but also who teach in a matter that elicits a more active approach to learning, rather than just sitting and listening. The research on this is strong and has been available for a long time, but it is not widely practiced. That's a huge obstacle.