Jules Henry: "Maka, fungsi sekolah menengah bukanlah untuk mengkomunik...

"Maka, fungsi sekolah menengah bukanlah untuk mengkomunikasikan pengetahuan, sehingga mewajibkan anak-anak untuk akhirnya menerima sistem penilaian sebagai tolok ukur keunggulan batin mereka. Dan fungsi dari proses penghancuran diri pada anak-anak Amerika adalah membuat mereka mau menerima bukan milik mereka sendiri, tetapi berbagai standar lain, seperti sistem penilaian, untuk mengukur diri mereka sendiri. Dengan demikian jelaslah bahwa cara budaya Amerika sekarang diintegrasikan akan berantakan jika tidak menimbulkan perasaan rendah diri dan tidak berharga."

--- Jules Henry

#Seandainya #Anak-anak #Perasaan #Cara #Diri #Jatuh #Pendidikan #Sekolah #Menerima #Proses #Hancur berantakan #Budaya #Fungsi #Destruktif #Rela #Menyampaikan #Merusak Diri #SMA #Variasi #Standar #Ukur #Terintegrasi #Tidak berharga #Keunggulan #Budaya Amerika #Tidak bersekolah #Rendah diri

Versi Bahasa Inggris

The function of high school, then, is not so much to communicate knowledge as to oblige children finally to accept the grading system as a measure of their inner excellence. And a function of the self-destructive process in American children is to make them willing to accept not their own, but a variety of other standards, like a grading system, for measuring themselves. It is thus apparent that the way American culture is now integrated it would fall apart if it did not engender feelings of inferiority and worthlessness.