Kata Bijak Tema 'Ide Kreatif': Inspiratif dan Bermakna
"Apakah hidupmu indah? Apakah Anda hidup di lingkungan yang telah Anda buat menjadi cantik melalui ide-ide unik dan kreatif Anda sendiri? Untuk mengharapkan dan dengan penuh cinta membutuhkan keindahan untuk terlihat jelas di semua bidang kehidupan Anda adalah untuk sangat mencintai diri sendiri, jiwa Anda, dunia Anda, dan menunjukkan penghormatan kepada Tuhan dan seluruh kehidupan. Selalu ada sesuatu yang indah untuk ditemukan, tepat di tempat Anda berada, jika Anda akan mencarinya. Pusatkan pikiran Anda pada hal-hal yang baik, indah, dan benar dalam hidup."
--- John Templeton
"Anda selalu bergerak dan memikirkan banyak hal. Tetapi sifat-sifat itu bekerja dengan baik bagi saya di studio dan dalam pertemuan tentang ide-ide kreatif. Jika Anda mendengarkan lagu yang saya tulis, itu adalah lagu yang paling ADHD. Mereka memiliki lima kait dalam satu dan semuanya terjadi dalam tiga menit. Saya menemukan cara untuk bekerja dengannya."
--- will.i.am
"Orang yang Anda pilih akan berada 90 kaki di aula selama empat tahun. Itu adalah hubungan yang sangat akrab dan dekat, dan lebih baik menjadi seseorang yang membuat Anda nyaman, Anda suka, Anda percaya, Anda berharap untuk melihat, bukan seseorang yang Anda datang dengan ide-ide kreatif tentang cara untuk menghindari."
--- Mark Shields
"Yang benar adalah bahwa ada lebih dari cukup baik untuk berkeliling. Ada lebih dari cukup ide-ide kreatif. Ada lebih dari cukup kekuatan. Ada cukup untuk semua orang. Jika Anda percaya, jika Anda bisa melihatnya, jika Anda bertindak darinya, itu akan muncul untuk Anda. Itulah yang sebenarnya."
--- Michael Beckwith
"Negativitas adalah musuh kreativitas. Misalnya, jika Anda dipenuhi dengan depresi, Anda bahkan tidak bisa bangun dari tempat tidur, apalagi merasa ingin menciptakan sesuatu. Jika Anda dipenuhi dengan kemarahan pahit dan egois, ini menempati pikiran dan menyisakan sedikit ruang untuk ide-ide kreatif."
--- David Lynch
"Jika kita menghargai kemampuan siswa untuk mendefinisikan pengalaman mereka sendiri, untuk menghasilkan hipotesis mereka sendiri, dan untuk menemukan cara baru mengkategorikan dunia, kita mungkin tidak akan begitu cepat untuk mengevaluasi kecukupan jawaban mereka. Sebagai gantinya, kita mungkin mulai mendengarkan pertanyaan mereka. Dari pertanyaan siswa, muncul beberapa ide dan penemuan paling kreatif."
--- Ellen Langer