Kata Bijak Tema 'Perkembangan Intelektual': Inspiratif dan Bermakna
"Vegetarisme tidak secara implisit penting bagi kemajuan mental atau perkembangan intelektual, kecuali jika itu dianggap sebagai obat untuk membersihkan tubuh dari terak. Pantang sementara dari daging atau makanan hewani diindikasikan hanya untuk operasi sihir yang sangat spesifik sebagai semacam persiapan, dan itupun hanya untuk periode tertentu. Semua ini harus dipertimbangkan sehubungan dengan kehidupan seksual."
--- Franz Bardon
"Perkembangan intelektual manusia, jauh dari menjauhkan manusia dari perang, justru sebaliknya membawa mereka ke penyempurnaan yang selalu lebih disempurnakan dalam seni membunuh. Mereka bahkan datang untuk meningkatkan metode penyembelihan ke peringkat "sains" ... Kita tidak akan (On ne saurait ", Pater) membayangkan kebutaan moral yang lebih luar biasa!"
--- African Spir
"Terkadang saya bertanya pada diri sendiri bagaimana mungkin saya yang mengembangkan teori relativitas. Alasannya, saya pikir, adalah bahwa orang dewasa normal tidak pernah berhenti untuk memikirkan masalah ruang dan waktu. Ini adalah hal-hal yang dia pikirkan sejak kecil. Namun, perkembangan intelektual saya terhambat, akibatnya saya mulai bertanya-tanya tentang ruang dan waktu hanya ketika saya sudah dewasa."
--- Albert Einstein
"Untuk anak yang impulsifnya menuruti keinginannya, yang mempertahankan mekanisme pelepasan primitifnya, tidak hanya anak yang berperilaku buruk, tetapi seorang anak yang perkembangan intelektualnya melambat. Tidak peduli seberapa baik dia diberkahi secara intelektual, jika tindakan langsung dan kepuasan segera adalah prinsip panduan dari perilakunya, akan ada lebih sedikit insentif untuk mengembangkan proses mental yang lebih tinggi, untuk alasan, untuk menggunakan imajinasi secara kreatif. . . ."
--- Selma Fraiberg
"Jika kita dapat menemukan prinsip untuk membimbing kita dalam penanganan anak antara sembilan dan delapan belas bulan, kita dapat melihat bahwa kita perlu memberikan cukup kesempatan untuk menangani dan menyelidiki objek untuk pengembangan intelektual lebih lanjut dan hanya cukup pembatasan yang diperlukan untuk keharmonisan keluarga dan untuk keselamatan anak."
--- Selma Fraiberg
"Psikohistori, seperti psikoanalisis, adalah ilmu di mana perasaan peneliti sama atau bahkan lebih merupakan bagian dari peralatan penelitiannya daripada mata atau tangannya. Menimbang motif yang kompleks hanya dapat dicapai dengan identifikasi dengan aktor manusia, penindasan yang biasa dari semua perasaan dikhotbahkan dan diikuti oleh sebagian besar "ilmu" hanya melumpuhkan seorang psikohistorian seburuk itu akan melumpuhkan seorang ahli biologi untuk dilarang menggunakan mikroskop. Oleh karena itu, perkembangan emosional seorang psikohistorian menjadi topik diskusi seperti halnya perkembangan intelektualnya."
--- Lloyd deMause
"Dalam keadaan tertentu di mana ia bereksperimen dalam jenis perilaku baru dengan bekerja sama dengan yang sederajat, anak tersebut sudah dewasa. Ada orang dewasa di setiap anak dan seorang anak di setiap orang dewasa. ... Ada di dalam diri anak sikap dan keyakinan tertentu yang cenderung akan dihilangkan oleh perkembangan intelektual: ada orang lain yang akan semakin penting. Yang belakangan tidak berasal dari yang pertama tetapi sebagian bersifat antagonistik bagi mereka."
--- Jean Piaget
"Karakter tumbuh di tanah pengalaman dengan pemupukan contoh, kelembaban ambisi, dan sinar matahari kepuasan. Karakter tidak dapat dibeli, ditawar, diwariskan, disewa, atau diimpor dari jauh. Itu harus ditanam di rumah. Pengembangan intelektual murni tanpa pengembangan karakter internal yang sepadan masuk akal seperti menempatkan mobil sport bertenaga tinggi di tangan seorang remaja yang tinggi dalam narkoba. Namun terlalu sering di dunia akademis, itulah tepatnya yang kami lakukan dengan tidak berfokus pada pengembangan karakter anak muda."
--- Stephen Covey
"Dalam agama Buddha, belajar dan berlatih sangat penting, dan mereka harus berjalan beriringan. Tanpa pengetahuan, hanya mengandalkan iman, iman, dan lebih banyak iman itu baik tetapi tidak cukup. Jadi bagian intelektual pasti ada. Pada saat yang sama, pengembangan intelektual yang ketat tanpa iman dan praktik, juga tidak ada gunanya. Penting untuk menggabungkan pengetahuan yang lahir dari studi dengan praktik yang tulus dalam kehidupan kita sehari-hari. Keduanya harus pergi bersama."
--- Dalai Lama
"Gagasan dasar saya adalah bahwa pemrograman adalah media yang paling kuat untuk mengembangkan pemikiran canggih dan keras yang diperlukan untuk matematika, tata bahasa, fisika, statistik, untuk semua mata pelajaran "sulit" .... Singkatnya, saya percaya lebih dari sebelumnya bahwa pemrograman harus menjadi bagian penting dari perkembangan intelektual orang-orang yang tumbuh dewasa."
--- Seymour Papert