Kata-Kata Bijak James P. Comer: Inspirasi Hidup dan Motivasi
Lebih banyak kata bijak dari "James P. Comer" tentang: :
Orang-orang ,
Dunia ,
Keadilan ,
Manusia ,
Cara ,
Anak-anak ,
Percaya ,
Memberi ,
Tampak ,
Kebutuhan ,
Permainan ,
Guru ,
Pertama ,
Terasa ,
Alasan ,
Diri ,
Eksploitasi ,
Membantu ,
Penyebab ,
Berbeda ,
Kesempatan ,
Rumah ,
Bertahun-tahun ,
Kemenangan ,
Sanggup ,
"Sementara sebagian besar pekerjaan saat ini tidak memerlukan kecerdasan yang besar, mereka memang membutuhkan toleransi frustrasi yang lebih besar, disiplin pribadi, organisasi, manajemen, dan keterampilan interpersonal daripada yang dibutuhkan dua dekade dan lebih yang lalu. Inilah ketrampilan-ketrampilan yang banyak dimiliki oleh kaum muda yang tinggal di sekolah hari ini, berbeda dengan dua dekade yang lalu."
--- James P. Comer
--- James P. Comer
"Semakin banyak anak mengamati sikap, nilai, dan cara yang berbeda dari atau bertentangan dengan keluarga, jaringan sosial, dan lembaga mereka. Namun anak muda saat ini tidak lebih dewasa atau mampu menangani peningkatan informasi yang saling bertentangan dan sering kali merangsang yang mereka terima daripada orang-orang muda di masa lalu, yang menerima informasi dan memiliki kontrol orang dewasa yang lebih besar serta nasihat tentang informasi yang mereka terima."
--- James P. Comer
--- James P. Comer
"Anak-anak dalam situasi konflik sekolah-rumah sering menerima pesan ganda dari orang tua mereka: "Sekolah adalah harapan untuk masa depan Anda, dengarkan, menjadi baik dan belajar" dan "sekolah adalah musuh Anda ..." Pesan anak-anak yang menerima "sekolah adalah musuh" sering kali mengejar musuh - bertingkah, merongrong guru, merusak program sekolah, atau menggunakan hak veto mereka."
--- James P. Comer
--- James P. Comer
"Seringkali orang tua berpendapatan rendah memberi anak-anak mereka segala hal lain yang mereka butuhkan untuk partisipasi yang berhasil di sekolah dan dunia kerja kecuali perencanaan dan pengorganisasian keterampilan dan pola kebiasaan yang diperlukan untuk beroperasi di lingkungan yang kompleks. Banyak mahasiswa yang cerdas dan mampu dari latar belakang berpenghasilan rendah menghadapi defisit ini ketika dihadapkan dengan beban tugas yang berat. . . . Pola-pola ini paling baik diperoleh pada usia dini dan perlu dikembangkan cukup baik oleh anak-anak usia sekolah dasar atau dua belas atau tiga belas tahun."
--- James P. Comer
--- James P. Comer
"Bermain game dengan aturan yang disepakati membantu anak-anak belajar untuk hidup dengan aturan, membangun keseimbangan antara kompetisi dan kerjasama, antara permainan yang adil dan keadilan dan eksploitasi dan penyalahgunaan ini untuk keuntungan pribadi. Ini membantu mereka belajar mengelola kehangatan kemenangan dan rasa sakit karena kalah; ini membantu mereka untuk percaya bahwa akan ada kesempatan lain untuk menang di waktu berikutnya."
--- James P. Comer
--- James P. Comer
"Cinta muda dan menghargai orang-orang dan tempat-tempat di mana mereka menerima keterampilan dan dukungan emosional yang memungkinkan mereka untuk berhasil di dunia atau untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia mereka. Orang dan tempat yang sama sering kali merupakan penerima pertama dari frustrasi dan kemarahan - kekerasan, perusakan, penghinaan - dari orang-orang muda yang tidak berhasil di dunia. Saya menduga bahwa inilah alasan mengapa kekerasan harta benda pribadi dan sekolah meningkat lebih cepat daripada tingkat pencurian dan putus sekolah."
--- James P. Comer
--- James P. Comer
"Sebagai orang kulit hitam, kita tidak perlu takut bahwa mendorong perkembangan moral, hati nurani dan rasa bersalah akan mencegah tindakan sosial. Anak-anak kulit hitam tanpa kemampuan untuk merasakan rasa bersalah yang normal akan menjadi korban orang tua, kerabat, dan komunitas mereka terlebih dahulu. Mereka tidak mungkin terlibat dalam aksi sosial untuk meningkatkan komunitas kulit hitam. Kepribadian mereka yang mementingkan diri sendiri akan menyebabkan mereka menjaga diri sendiri tanpa memperhatikan orang lain, hitam atau putih."
--- James P. Comer
--- James P. Comer