Kata kata bijak "Oliver DeMille" tentang "TAHU"
"Jika orang Amerika merasa frustrasi dengan Kongres, bayangkan rasa frustrasi mereka dengan sekelompok pejabat bank internasional yang menjalankan para bankir ekomomi kita yang mungkin tidak memiliki motif mereka baik untuk melihat kita keluar dari hutang kepada mereka atau untuk memperkuat ekonomi kita, masyarakat, pengaruh internasional, atau elemen lain dari cara hidup kita."
--- Oliver DeMille
"Jefferson, Madison dan banyak lainnya mengajarkan bahwa hukum dan kode yang rumit adalah tanda-tanda penindasan. Mereka setuju dengan Montesquieu, Lock dan Hume dan bahwa hukum harus sederhana .... dan memang seluruh kode hukum harus cukup sederhana sehingga setiap warga negara mengetahui seluruh hukum. Jika seseorang tidak mengetahui hukum .... ia tidak seharusnya dimintai tanggung jawab karena melanggar atau kebebasan sangat berkurang."
--- Oliver DeMille
"Alih-alih bertanya, "Apa yang bisa saya lakukan untuk membuat para siswa ini berprestasi?" guru yang hebat itu berkata, "Sesuatu tidak bekerja! Saya tidak boleh benar-benar inspirasional. Apa yang harus saya lakukan untuk memicu hasrat mereka untuk melakukan kerja keras untuk mendapatkan pendidikan yang luar biasa?""
--- Oliver DeMille
"Ketika kita membiarkan kebebasan kita lenyap tanpa perlawanan atau bahkan tanpa perhatian, kita mengambil kebebasan, kemakmuran, dan kebahagiaan dari keturunan kita. Orang macam apa yang melakukan itu? Apakah kita orang seperti itu? Ini adalah pertanyaan yang harus kita hadapi masing-masing."
--- Oliver DeMille
"Guru mengajar dan siswa mendidik. Siswa adalah satu-satunya pendidik sejati. Secara historis, setiap metode pendidikan lainnya telah gagal. Pendidikan terjadi ketika siswa bersemangat belajar dan menerapkan diri mereka sendiri; siswa melakukan ini ketika mereka mengalami guru yang hebat."
--- Oliver DeMille
"Untuk mempersiapkan kaum muda untuk sukses dalam budaya kewirausahaan (dan bebas), pendidikan cenderung menekankan orisinalitas, kreativitas, luasnya, kedalaman dan keterampilan kepemimpinan daripada menghafal, kurikulum standar atau sosialisasi. Keterampilan yang terakhir sangat penting dalam masyarakat dengan kelas atas yang kuat yang mempekerjakan kasta yang lebih rendah, tetapi yang pertama sangat penting untuk membebaskan negara-negara demokratis."
--- Oliver DeMille
"Apa yang tersisa yang hanya bisa dilakukan keluarga? Menurut ekonomi baru - tidak ada. Pandangan terkemuka hari ini adalah 'It Takes a Village,' yang bahkan cinta dapat diserahkan kepada guru, pelatih, klub dan mentor. Yang benar adalah bahwa memang dibutuhkan sebuah desa, komunitas, tetapi komunitas keluarga yang bekerja, bermain, bekerja sama dan menghadapi hambatan bersama, bukan komunitas institusi pemerintah."
--- Oliver DeMille
"Inilah saatnya untuk berhenti berbicara begitu banyak tentang para pemimpin seperti apa yang kita inginkan, untuk memberikan sedikit perhatian pada apa yang harus dilakukan Washington atau Wall Street atau Hollywood, dan untuk bertindak lebih seperti warga negara yang benar-benar pantas mendapatkan kebebasan."
--- Oliver DeMille
"Di zaman kita, sebagian besar orang bergantung pada majikan atau pemerintah — atau keduanya. Salah satu cara untuk menilai tingkat independensi Anda mungkin dengan mengukur berapa lama Anda bisa bertahan hidup, memberi makan keluarga Anda dan tinggal di rumah Anda setelah majikan Anda berhenti membayar Anda apa pun."
--- Oliver DeMille
"Di negara-negara yang menjadi terlalu rumit, pajak dan peraturan menyebabkan setidaknya dua kali lipat jumlah yang harus dikeluarkan pengusaha untuk tenaga kerja. Banyak ahli menyebut ini 'kemajuan', tetapi hasil alami adalah banyak perusahaan merespons dengan mengirimkan operasi dan pekerjaan mereka ke negara-negara yang lebih murah."
--- Oliver DeMille
"Guru dan sekolah yang hebat mengharapkan dan memelihara kualitas kerja dan kinerja yang berkualitas. Guru-guru hebat menginspirasi dan menuntut kualitas, selalu mendorong siswa mereka ke tingkat keunggulan yang lebih tinggi. Mereka menghindari konformitas belaka dan mengharapkan siswa mereka untuk berpikir dan melakukan untuk potensi mereka yang terus meningkat."
--- Oliver DeMille
"Temukan model pendidikan hebat dalam sejarah dan Anda akan menemukan guru hebat yang menginspirasi siswa untuk membuat pilihan sulit untuk belajar. Di mana pun Anda menemukan guru seperti itu, Anda juga akan menemukan siswa yang memiliki motivasi diri yang belajar keras. Ketika siswa belajar keras, pembelajaran terjadi."
--- Oliver DeMille
"Langkah selanjutnya adalah agar guru-guru hebat muncul, dan bagi mereka untuk memahami dengan jelas tantangan ke depan dan mentor yang sesuai. Di mana sebagian besar generasi memusatkan pendidikan anak-anak mereka pada persiapan untuk mencari nafkah atau sukses secara finansial, generasi kepemimpinan diajarkan oleh orang tua yang melihat peran yang lebih tinggi untuk anak-anak mereka."
--- Oliver DeMille
"Kemakmuran dan kelimpahan dalam masyarakat tergantung pada tipe orang tertentu: produsen. Masyarakat dengan sedikit produsen mengalami stagnasi dan pembusukan, sementara negara-negara dengan sejumlah besar produsen secara berangsur-angsur tumbuh dalam kekayaan, kebebasan, kekuasaan, pengaruh dan pengejaran kebahagiaan."
--- Oliver DeMille
"Apa yang selalu dicari oleh mentor hebat adalah seseorang yang bersedia untuk menyadap kejeniusannya, memasukkannya ke dalam api pemurnian, untuk melakukan kerja keras untuk mengembangkannya. Memang, membimbing adalah seni abad pertengahan dari alkimia yang mengubah baja manusia biasa menjadi hati dan pikiran emas."
--- Oliver DeMille
"Intrapreneur menganggap diri mereka dalam misi untuk membantu masyarakat, untuk memberikan apa yang dibutuhkan dan diinginkannya, untuk benar-benar melayani orang lain dan meningkatkan diri. Seperti semua produsen, mereka percaya pada pertanggungjawaban yang mendalam, menolak untuk menyalahkan, tidak percaya pada kegagalan, dan memberikan hati serta kemampuan untuk benar-benar melayani pelanggan dan menguntungkan masyarakat."
--- Oliver DeMille
"Hampir setiap subjek dipelajari secara paling efektif langsung dari para pemikir, sejarawan, seniman, filsuf, ilmuwan, nabi, dan karya asli mereka yang terhebat. Karya-karya besar menginspirasi kebesaran. Pekerjaan yang biasa-biasa saja atau buruk menginspirasi pembelajaran yang biasa-biasa saja atau buruk. Keberhasilan besar umat manusia adalah kunci pendidikan yang berkualitas."
--- Oliver DeMille
"Generasi-generasi pendiri Amerika melakukan sesuatu yang hampir tidak pernah dilakukan oleh orang lain. Mereka membaca tulisan kecil! Mereka mengajar anak-anak mereka membaca tagihan, undang-undang, kasus pengadilan, debat legislatif, keputusan eksekutif, dan kebijakan birokrasi. Mereka membacanya di ruang sekolah dan di rumah .... Mereka mengatakan akan menganggap anak-anak mereka tidak berpendidikan jika mereka tidak membaca hal-hal seperti itu."
--- Oliver DeMille
"Karena tujuan membaca, pendidikan, adalah untuk menjadi baik, tugas kita yang paling penting adalah memilih buku yang tepat. Kumpulan cerita pribadi kita, kanon kita, membentuk hidup kita. Saya percaya itu adalah hukum alam semesta bahwa kita tidak akan bangkit di atas kanon kita. Kanon kita adalah bagian dari diri kita, dalam, tanpa sadar. Dan karakter dan ajaran dalam kanon kita membentuk karakter kita - baik, jahat, biasa-biasa saja, atau hebat."
--- Oliver DeMille
"Apa pun yang terjadi di Washington, Wall Street, Hollywood, atau Silicon Vally dalam sepuluh tahun ke depan, itu tidak akan relevan jika keluarga kita tidak berkumpul bersama di tingkat yang lebih tinggi. Tanpa kebangkitan keluarga, tidak ada kandidat baru yang bisa bangkit untuk menyelamatkan kita. Tidak ada undang-undang, kebijakan atau program baru yang akan menyembuhkan tanah kita."
--- Oliver DeMille
"Mungkin kebiasaan kita yang paling melemahkan sebagai budaya adalah ketergantungan pada para ahli. Sampai kita melepaskan ketergantungan ini, bagaimana kita bisa melampaui statistik dan menjadi bangsa pengusaha dan pemimpin? Jawabannya, sama sulitnya dengan itu, adalah bagi para wirausahawan untuk menunjukkan kepada kita jalannya, dan untuk tetap melakukannya sampai lebih banyak dari kita mulai memperhatikan."
--- Oliver DeMille