Stephen Nachmanovitch: "Dalam seni mengajar, kami menyadari bahwa ide...

"Dalam seni mengajar, kami menyadari bahwa ide dan wawasan perlu dimasak selama periode waktu tertentu. Kadang-kadang siswa yang paling tidak mengartikulasikan mengekspresikan ide-ide sebenarnya adalah orang yang menyerap dan memprosesnya paling dalam. Ini juga berlaku untuk pembelajaran pribadi kita tentang bentuk seni kita; area di mana kita merasa paling macet dan paling tidak kompeten mungkin merupakan tambang emas terkaya dari bahan pengembangan kita. Penggunaan keheningan dalam mengajar kemudian menjadi sangat kuat."

--- Stephen Nachmanovitch

#Seni #Fakta #Terkadang #Kebutuhan #Ide ide #Terasa #Mungkin #Diam #Sumur #Area #Emas #Menggunakan #Kuat #Koki #Terjebak #Tambang #Siswa #Bentuk #Periode #Pengajaran #Wawasan #Mengembangkan #Mengasyikkan #Material #Tidak kompeten #Sangat kuat #Pengolahan

Versi Bahasa Inggris

In the art of teaching, we recognize that ideas and insights need to cook over a period of time. Sometimes the student who is least articulate about expressing the ideas is in fact the one who is absorbing and processing them most deeply. This applies as well to our own private learning of our art form; the areas in which we feel most stuck and most incompetent may be our richest gold mine of developing material. The use of silence in teaching then becomes very powerful.