Kata kata bijak "Wendy Kopp" tentang "BERARTI"
"Guru yang paling sukses di masyarakat berpenghasilan rendah beroperasi seperti pemimpin yang sukses. Mereka membangun visi di mana siswa mereka akan melakukan pada akhir tahun yang banyak orang percaya tidak realistis. Mereka menginvestasikan siswa mereka dalam bekerja lebih keras daripada yang pernah mereka harus mencapai visi itu, memaksimalkan waktu kelas mereka dengan cara yang berorientasi pada tujuan melalui perencanaan yang terarah dan pelaksanaan yang efektif, mencerminkan terus-menerus pada kemajuan mereka untuk meningkatkan kinerja mereka dari waktu ke waktu, dan melakukan apa pun yang diperlukan untuk mengatasi banyak tantangan yang mereka hadapi."
--- Wendy Kopp
--- Wendy Kopp
"Orang-orang tertarik untuk mengajar karena mereka ingin membuat dampak nyata. Para guru yang membuat perbedaan terbesar jauh melampaui memenuhi langkah-langkah tes standar. Mereka bercita-cita untuk benar-benar meningkatkan bidang permainan bagi siswa mereka, yang berarti menginspirasi kecintaan belajar, menumbuhkan pemikiran kritis tingkat tinggi, membangun ketekunan dalam bekerja menuju keunggulan akademik, dan sebagainya."
--- Wendy Kopp
--- Wendy Kopp
"Ketika orang berpikir masalah ini dapat diselesaikan, menjadi kewajiban moral untuk menjadi bagian dari solusi. Kita dapat melakukan lebih banyak hal di distrik sekolah kita untuk merekrut secara agresif, memilih orang sesuai dengan standar tinggi, berinvestasi dalam pelatihan dan pengembangan mereka, dan menumbuhkan dan menghargai kepemimpinan mereka. Begitu kita berinvestasi lebih banyak dalam menarik, mengembangkan, dan mempertahankan guru, calon yang potensial akan mulai melihatnya sebagai profesi yang patut dipertimbangkan."
--- Wendy Kopp
--- Wendy Kopp
"Menciptakan sistem pendidikan yang berfungsi tinggi membutuhkan semua strategi yang terlibat dalam membangun organisasi yang berfungsi tinggi di mana saja. Dibutuhkan strategi yang disengaja dan agresif untuk memastikan talenta luar biasa di setiap tingkat sistem, mulai dari pengawas hingga kantor distrik, kepsek sampai ke ruang kelas. Ini membutuhkan pembangunan sistem untuk akuntabilitas; menawarkan orang tua kemampuan untuk memilih sekolah umum mereka adalah bentuk utama dari ini. Dibutuhkan membangun budaya yang kuat di sistem dan tingkat sekolah berdasarkan harapan tinggi untuk prestasi siswa."
--- Wendy Kopp
--- Wendy Kopp
"Ketika pejabat distrik sekolah benar-benar menertawakan gagasan bahwa Generasi Me - ini adalah label untuk generasi saya - akan melompat pada kesempatan untuk mengajar di komunitas perkotaan dan pedesaan, kekhawatiran mereka juga tidak pernah terdengar. Aset terbesar saya adalah bahwa saya tidak mengerti apa yang tidak mungkin."
--- Wendy Kopp
--- Wendy Kopp
"Saya sering mendengar dari lulusan baru bahwa lebih baik menunggu sampai Anda memiliki lebih banyak pengalaman .... Tapi saya sangat percaya pada kekuatan pengalaman ... Dunia membutuhkan Anda sebelum Anda berhenti bertanya pertanyaan naif dan selagi Anda memiliki waktu untuk memahami sifat sebenarnya dari masalah kompleks yang kita hadapi dan mengambilnya."
--- Wendy Kopp
--- Wendy Kopp
"Saya belum melihat bahwa tes standar membuat profesi kurang menarik, meskipun beberapa kepala sekolah menanggapinya dengan cara yang mendorong guru terbaik keluar dari sekolah mereka (dengan menekankan pada persiapan ujian dalam kurikulum sekolah misalnya). Di sisi lain, guru yang hebat ingin tolok ukur untuk mengukur kemajuan dan tes dapat membantu dengan itu."
--- Wendy Kopp
--- Wendy Kopp
"Tes standar tidak dapat menangkap semua, tetapi di sisi lain, siswa yang tidak mampu melakukan tes standar dengan baik tidak dilengkapi dengan baik untuk berkembang di dunia saat ini dan oleh karena itu penting bagi guru untuk memastikan bahwa siswa mendapatkan dasar yang diperlukan untuk memenuhi standar pendidikan dasar mewakili tes ini."
--- Wendy Kopp
--- Wendy Kopp
"Keterbatasan hukum federal mampu menciptakan kemajuan nyata di tingkat lokal. Pada akhirnya, untuk menghasilkan tidak hanya kemajuan tambahan tetapi kemajuan yang transformasional bagi siswa, kita membutuhkan kepemimpinan yang berkomitmen - orang-orang yang sangat percaya bahwa siswa mereka dapat mencapai pada tingkat tertinggi dan yang tahu bagaimana menciptakan kondisi di tingkat kelas, sekolah dan sistem. untuk memberi mereka kesempatan yang layak mereka dapatkan."
--- Wendy Kopp
--- Wendy Kopp