Kata Bijak Tema 'Perkembangan Anak': Inspiratif dan Bermakna
"Bermain adalah ekspresi tertinggi perkembangan manusia di masa kanak-kanak karena bermain sendiri adalah ekspresi bebas dari apa yang ada dalam jiwa anak-anak. "•" Bermain adalah tingkat tertinggi perkembangan anak. . . Memberikan . . . sukacita, kebebasan, kepuasan, istirahat dalam dan luar, kedamaian dengan dunia. . . Permainan masa kecil adalah daun germinal dari semua kehidupan kemudian. "•" Anak-anak seperti bunga kecil; mereka beragam dan membutuhkan perawatan, tetapi masing-masing indah sendirian dan mulia ketika dilihat di komunitas teman sebaya."
--- Friedrich Frobel
--- Friedrich Frobel
"Anak-anak Anda bukan anak-anak Anda. Mereka adalah putra dan putri dari kerinduan Hidup akan dirinya sendiri. Mereka datang melalui Anda tetapi bukan dari Anda, dan meskipun mereka bersama Anda, namun mereka bukan milik Anda. Anda mungkin memberi mereka cinta Anda, tetapi bukan pikiran Anda. Karena mereka memiliki pikiran mereka sendiri. Anda dapat merumahkan tubuh mereka tetapi bukan jiwa mereka, karena jiwa mereka tinggal di rumah masa depan, yang tidak dapat Anda kunjungi, bahkan dalam mimpi Anda. Anda mungkin berusaha untuk menjadi seperti mereka, tetapi berusaha untuk tidak menjadikan mereka seperti Anda. Karena hidup tidak berjalan mundur, tidak tinggal dengan kemarin."
--- Khalil Gibran
--- Khalil Gibran
"Perkembangan anak: Tindakan yang paling merusak adalah berusaha menjauhkan anak-anak dari pengalaman atau melindungi mereka dari rasa sakit, karena inilah saatnya anak-anak belajar bahwa hidup adalah hal yang ajaib, jika "bukan kebun mawar." Peran orang tua adalah untuk bertahan dengan pasokan band-aids yang baik."
--- Leo Buscaglia
--- Leo Buscaglia
--- 
--- 
---
"Memahami perkembangan anak mengambil penekanan dari karakter anak - memandang anak sebagai baik atau buruk. Penekanannya ditempatkan pada perilaku sebagai komunikasi. Disiplin demikian dipandang sebagai pemecahan masalah. Anak dibantu untuk mempelajari cara komunikasi yang lebih dapat diterima."
--- Ellen Galinsky
--- Ellen Galinsky
"Latihan fisik dan peregangan emosional yang dinikmati anak-anak dalam permainan yang tidak terorganisir lebih bervariasi dan lebih terbatas waktu daripada yang ditemukan dalam olahraga terorganisir. Waktu bermain — terutama permainan yang tidak terstruktur, imajinatif, dan eksploratif — semakin diakui sebagai komponen penting dari perkembangan anak yang sehat."
--- Richard Louv
--- Richard Louv
"Lingkaran peneliti yang semakin luas percaya bahwa hilangnya habitat alami, atau terputusnya hubungan dari alam bahkan ketika itu tersedia, memiliki implikasi yang sangat besar bagi kesehatan manusia dan perkembangan anak. Mereka mengatakan kualitas paparan terhadap alam memengaruhi kesehatan kita pada tingkat yang hampir sel."
--- Richard Louv
--- Richard Louv
--- 
--- 
--- 
--- 
--- 
---
"Seorang anak tidak seperti mobil balap. . . . Sup bayi tidak bekerja seperti itu. Anak itu apa adanya. Ada inti tertentu yang tidak dapat direduksi jika sulit dipahami. Mendorong, menarik, meregangkan, dan menyusut tidak akan benar-benar mengubahnya. Mungkin ada hasil sementara yang spektakuler. Bayi itu mungkin mengucapkan alfabet sebelum dia berjalan, menguasai meja dua kali atau bahkan sepuluh kali pada tiga. Namun, dalam jangka panjang, prasyarat paksa ini cenderung tidak relevan. . . . Apa pun keuntungan yang ada menjadi tidak penting. Kerugiannya tidak bisa dibatalkan."
--- Stella Chess
--- Stella Chess
--- 
--- 
--- 
---
"Sedapat mungkin, rumah adalah sarang terbaik sampai setidaknya delapan, sepuluh atau dua belas. Psikolog dan psikiater yang memahami perkembangan anak lebih suka usia yang lebih muda. Di rumah yang cukup hangat, respons orangtua-anak, ABC sejati tentang pendidikan yang baik, kemungkinan seratus kali lebih sering daripada rata-rata respons guru-anak di kelas."
--- Dorothy Moore
--- Dorothy Moore