Kata Bijak Tema 'Siswa': Inspiratif dan Bermakna - Halaman 3
"Sejak saya menjadi mahasiswa pascasarjana, saya telah melakukan banyak jurnalisme di samping, untuk The Village Voice, The Nation dll. Dan hasrat terbesar saya, sebagai pembaca, selalu nonfiksi, dengan imajinatif yang luas, sering diremehkan dan kemungkinan formal dan auranya yang nyata. Saya menemukan kombinasi yang menggoda."
--- Rob Nixon
"Dalam volume dan kecepatan, media baru memberikan kesaksian pada skala yang sebelumnya tidak terbayangkan. Saya tidak romantis tentang lanskap media baru, juga tidak sinis. Tapi yang tak terbantahkan adalah energi eksperimental yang dilepaskan oleh bentuk-bentuk digital. Di antara murid-murid saya dan di antara seniman yang sedang naik daun, saya dikejutkan oleh respons kreatif terhadap pergolakan teknologi, lingkungan, dan politik di zaman kita."
--- Rob Nixon
"Saya juga mendorong murid-murid saya untuk membaca kritik sastra yang sangat pribadi namun secara inventif secara formal dan ekspansif secara intelektual ... buku-buku yang menawarkan cara-cara tidak lazim dalam melakukan tugas ganda sebagai kritik sastra dan sebagai surat cinta dengan kekuatan sastra semata."
--- Rob Nixon
"Gaya pembuatan film remixing saya muncul karena kebutuhan. Ketika saya menjadi mahasiswa teori film di UC Berkeley pada awal 1990-an, tidak ada fasilitas produksi film. Satu-satunya cara saya belajar bercerita tentang film adalah dengan memotong dan menyatukan seluloid film-film lama, film-film animasi awal, film-film rumah, sound slug - apa pun yang bisa saya dapatkan."
--- Elisa Kreisinger
"Salah satu trik favorit saya adalah mengambil satu halaman dan meminta siswa pertama menerjemahkannya dari bahasa Inggris ke bahasa apa pun yang sedang dikerjakannya, dan yang berikutnya akan menerjemahkannya kembali ke dalam bahasa Inggris dan kemudian ke bahasa asing, dan kami akan pergi di sekitar ruangan dan membandingkan dua versi bahasa Inggris di bagian akhir, dan akan menakjubkan betapa banyak yang selamat."
--- Gregory Rabassa
"Sebagai seorang mahasiswa pascasarjana di Oxford pada tahun 1963, saya mulai menulis tentang buku-buku di Perancis revolusioner, membantu menemukan disiplin sejarah buku. Saya berada di sudut akademis saya menulis tentang cita-cita Pencerahan ketika Internet meledak dunia komunikasi akademik pada 1990-an."
--- Robert Darnton
"Ada banyak langkah yang diambil untuk mencoba mengubah sistem pendidikan ke arah lebih banyak kontrol, lebih banyak indoktrinasi, lebih banyak pelatihan kejuruan, memaksakan hutang, yang menjebak siswa dan orang muda ke dalam kehidupan yang sesuai ... Itulah kebalikan dari [apa] secara tradisional keluar dari Pencerahan. Dan ada pergulatan konstan di antara mereka. Di perguruan tinggi, di sekolah-sekolah, apakah Anda berlatih untuk lulus ujian, atau apakah Anda melatih untuk penyelidikan kreatif?"
--- Noam Chomsky
"Karena mereka tidak mengajarkan kebenaran tentang dunia, sekolah harus mengandalkan pemukulan siswa di atas kepala dengan propaganda tentang demokrasi. Jika sekolah, pada kenyataannya, demokratis, tidak akan perlu membombardir siswa dengan hampa tentang demokrasi. Mereka hanya akan bertindak dan berperilaku secara demokratis, dan kami tahu ini tidak terjadi. Semakin banyak kebutuhan untuk membicarakan cita-cita demokrasi, semakin tidak demokratis sistem yang biasanya."
--- Noam Chomsky
"Mahasiswa terkemuka propaganda bisnis, ilmuwan sosial Australia Alex Carey, berpendapat secara meyakinkan bahwa “abad ke-20 telah ditandai oleh tiga perkembangan yang sangat penting secara politis: pertumbuhan demokrasi, pertumbuhan kekuatan perusahaan, dan pertumbuhan propaganda perusahaan sebagai sarana melindungi kekuatan perusahaan terhadap demokrasi."
--- Noam Chomsky
"Saya dapat mengingat hari di mana semua yang seharusnya dilakukan oleh seorang profesor adalah menandai "C minus" pada kertas ujian siswa, kemudian menyantap teh. Saat ini mereka sepertinya merasa bahwa mereka harus tahu seberapa banyak kita (di luar universitas) makan, apa yang kita lakukan dengan waktu luang kita, dan bagaimana kita suka telur kita."
--- Robert Benchley
"Siswa yang memperoleh hutang besar yang bersekolah tidak mungkin berpikir tentang mengubah masyarakat. Ketika Anda menjebak orang dalam suatu sistem hutang, mereka tidak mampu menyediakan waktu untuk berpikir. Kenaikan biaya kuliah adalah teknik disiplin, dan pada saat siswa lulus, mereka tidak hanya sarat dengan utang, tetapi juga telah menginternalisasi budaya disiplin. Ini menjadikannya komponen yang efisien dalam ekonomi konsumen."
--- Noam Chomsky
"Saya bukan ahli militer, dan angka-angka ini mungkin tidak tepat, "kataku. 'Tapi sejauh yang bisa saya katakan, kami telah meluncurkan 114 rudal jelajah Tomahawk ke Afghanistan sejauh ini. Sekarang ambil biaya salah satu rudal itu, yang dilengkapi dengan sistem panduan Raytheon, yang saya pikir sekitar $ 840.000. Untuk uang sebanyak itu, Anda bisa membangun puluhan sekolah yang bisa memberi puluhan ribu siswa pendidikan seimbang dan non-ekstremis selama satu generasi. Menurut Anda, mana yang akan membuat kami lebih aman?"
--- Greg Mortenson
"Saya telah memimpin sebuah sekolah yang fakultas dan mahasiswanya memeriksa dan mendiskusikan dan memperdebatkan setiap aspek hukum dan sistem hukum kita. Dan yang paling saya pelajari adalah tidak ada yang memonopoli kebenaran atau kebijaksanaan. Saya telah belajar bahwa kita membuat kemajuan dengan mendengarkan satu sama lain, melintasi setiap perbedaan politik atau ideologis."
--- Elena Kagan
"Terus terang, saya tidak yakin seberapa jauh saya akan mendapatkan jika saya menghadiri sekolah umum hari ini. Bukan hanya sekolah umum tidak menghasilkan hasil yang kita inginkan - tetapi kita tidak memberi mereka apa yang mereka butuhkan untuk membantu siswa berprestasi di tingkat tinggi. Pendidikan K-12 di Amerika Serikat sangat kuno."
--- Eli Broad