Kata kata bijak "Maria Montessori" tentang "BERPIKIR"
"Kebebasan tanpa organisasi kerja tidak akan berguna. Anak yang dibiarkan bebas tanpa pekerjaan akan sia-sia, sama seperti bayi yang baru lahir, jika dibiarkan bebas tanpa makanan, akan mati kelaparan. Oleh karena itu, organisasi pekerjaan adalah landasan dari struktur baru kebaikan ini [ dalam pendidikan], tetapi bahkan organisasi itu akan sia-sia tanpa kebebasan untuk memanfaatkannya."
--- Maria Montessori
"Bagaimana kita dapat berbicara tentang Demokrasi atau Kebebasan ketika dari awal kehidupan kita membentuk anak untuk menjalani tirani, untuk mematuhi diktator? Bagaimana kita bisa mengharapkan demokrasi ketika kita membesarkan budak? Kebebasan sejati dimulai pada awal kehidupan, bukan pada tahap dewasa. Orang-orang ini yang telah kehilangan kekuatannya, dibuat berpandangan pendek, terbatuk oleh kelelahan mental, yang tubuhnya telah berubah bentuk, yang kehendaknya telah dilanggar oleh para penatua yang mengatakan: "kehendakmu harus lenyap dan milikku menang!" - bagaimana kita bisa mengharapkan mereka, ketika kehidupan sekolah selesai, untuk menerima dan menggunakan hak-hak kebebasan?"
--- Maria Montessori
"'Pikiran penyerap' menyambut segala sesuatu, menempatkan harapannya dalam segala hal, menerima kemiskinan secara adil dengan kekayaan, mengadopsi agama apa pun dan prasangka dan kebiasaan orang-orang sebangsanya, menjelma menjadi segalanya dalam dirinya sendiri. Inilah anak itu!"
--- Maria Montessori
"Hak-hak sosial anak-anak harus diakui sehingga dunia yang sesuai dengan kebutuhan mereka dapat dibangun untuk mereka. Kejahatan terbesar yang dilakukan masyarakat adalah pemborosan uang yang seharusnya digunakan untuk anak-anak pada hal-hal yang akan menghancurkan mereka dan masyarakat itu sendiri juga."
--- Maria Montessori
"Penaklukan kemerdekaan anak dimulai dengan pengantar pertamanya pada kehidupan. Sementara dia berkembang, dia menyempurnakan dirinya sendiri dan mengatasi setiap rintangan yang dia temukan di jalannya. Kekuatan vital aktif di dalam dirinya, dan ini memandu upayanya menuju tujuan mereka. Itu adalah kekuatan yang disebut 'hormon', oleh Sir Percy Nunn."
--- Maria Montessori
"Belajar berbicara, oleh karena itu, dan kekuatan yang dibawanya untuk berkomunikasi secara cerdas dengan orang lain, adalah langkah lebih lanjut yang paling mengesankan di sepanjang jalan kemandirian ... Belajar berjalan sangat penting, bukan hanya karena ia sangat rumit, tetapi karena ia sangat rumit. dilakukan pada tahun pertama kehidupan."
--- Maria Montessori
"Metode pendidikan yang akan memiliki kebebasan sebagai dasarnya harus campur tangan untuk membantu anak untuk menaklukkan kebebasan. Dengan kata lain, pelatihannya harus sedemikian rupa sehingga akan membantunya mengurangi sebanyak mungkin ikatan sosial yang membatasi aktivitasnya."
--- Maria Montessori
"Jika kita dapat, ketika kita telah menetapkan disiplin individu, mengatur anak-anak, mengirim masing-masing ke tempatnya sendiri, agar, mencoba membuat mereka memahami gagasan bahwa dengan demikian menempatkan mereka terlihat baik, dan bahwa itu adalah hal yang baik untuk ditempatkan dalam urutan . . ."
--- Maria Montessori
"Pada usia tiga tahun, anak tersebut telah meletakkan dasar kepribadiannya sebagai manusia, dan baru setelah itu ia membutuhkan bantuan pengaruh skolastik khusus. Begitu hebat penaklukan yang ia buat sehingga orang bisa berkata: anak yang pergi ke sekolah pada usia tiga tahun sudah menjadi pria kecil."
--- Maria Montessori
"Energi konstruktif sejati anak itu, kekuatan dinamis, tetap tidak diperhatikan selama ribuan tahun. Seperti halnya manusia telah menginjak bumi, dan kemudian menggarap permukaannya, tanpa memikirkan kekayaan luar biasa yang tersembunyi di kedalamannya, demikian pula manusia di zaman kita membuat kemajuan demi kemajuan dalam kehidupan beradab, tanpa memperhatikan harta yang tersembunyi di dunia psikis. masa bayi."
--- Maria Montessori
"Apa itu seorang ilmuwan? ... Kami memberikan nama ilmuwan untuk tipe pria yang telah merasakan percobaan untuk menjadi sarana yang membimbingnya untuk mencari kebenaran kehidupan yang mendalam, untuk mengangkat selubung dari rahasia-rahasianya yang memesona, dan siapa, di pengejaran ini, telah merasa timbul dalam dirinya cinta untuk misteri alam, begitu bersemangat untuk memusnahkan pikiran tentang dirinya sendiri."
--- Maria Montessori
"Orang dewasa memandang seorang anak sebagai sesuatu yang kosong yang harus diisi melalui upaya mereka sendiri, sebagai sesuatu yang lembam dan tak berdaya yang harus mereka lakukan segalanya, sebagai sesuatu yang tidak memiliki panduan batin dan membutuhkan terus-menerus arahan batin. . . . Seorang dewasa yang bertindak dengan cara ini, meskipun dia mungkin yakin bahwa dia dipenuhi dengan semangat, cinta, dan semangat pengorbanan atas nama anaknya, tanpa disadari menekan perkembangan kepribadian anak itu sendiri."
--- Maria Montessori
"Ini adalah pendidikan, dipahami sebagai bantuan untuk kehidupan; sebuah pendidikan sejak lahir, yang memberi makan revolusi damai dan menyatukan semua dalam tujuan yang sama, menarik mereka ke satu pusat. Ibu, ayah, politisi: semua harus bergabung dalam rasa hormat dan bantuan mereka untuk pekerjaan formasi yang rumit ini, yang dijalankan anak kecil itu di kedalaman misteri psikologis yang mendalam, di bawah pengawasan seorang pemandu dalam. Ini adalah harapan baru yang cerah bagi umat manusia."
--- Maria Montessori
"Hukum yang mengatur alam semesta dapat dibuat menarik dan indah bagi anak itu, lebih menarik bahkan hal-hal itu dalam diri mereka sendiri, dan ia mulai bertanya: Apa aku? Apa tugas manusia di alam semesta yang indah ini? Apakah kita hanya hidup di sini untuk diri kita sendiri, atau ada sesuatu yang lebih untuk kita lakukan? Mengapa kita berjuang dan berjuang? Apa yang baik dan yang jahat? Di mana semuanya akan berakhir?"
--- Maria Montessori
"Ketika seorang anak diberi kelonggaran kecil, dia akan segera berteriak, "Aku ingin melakukannya!" Tetapi di sekolah kami, yang memiliki lingkungan yang disesuaikan dengan kebutuhan anak-anak, mereka berkata, "Bantu aku melakukannya sendiri." Dan kata-kata ini mengungkapkan kebutuhan batin mereka."
--- Maria Montessori
"Zaman telah berubah, dan sains telah membuat kemajuan besar, demikian pula pekerjaan kita; tetapi prinsip-prinsip kita hanya dikukuhkan, dan bersama dengan itu keyakinan kita bahwa umat manusia dapat mengharapkan solusi untuk masalah-masalahnya, di antaranya yang paling mendesak adalah perdamaian dan persatuan, hanya dengan mengalihkan perhatian dan energinya ke penemuan anak. dan untuk pengembangan potensi besar kepribadian manusia dalam proses pembentukannya."
--- Maria Montessori