Daniel Goleman: "Pendidik, yang sejak lama terganggu oleh skor matemat...

"Pendidik, yang sejak lama terganggu oleh skor matematika dan membaca siswa yang tertinggal, menyadari ada kekurangan yang berbeda dan lebih mengkhawatirkan: melek emosi. Dan sementara upaya terpuji sedang dilakukan untuk meningkatkan standar akademik, kekurangan baru dan meresahkan ini tidak dibahas dalam kurikulum sekolah standar. Seperti yang dikatakan seorang guru Brooklyn, penekanan saat ini di sekolah menunjukkan bahwa "kita lebih peduli tentang seberapa baik anak sekolah dapat membaca dan menulis daripada apakah mereka akan hidup minggu depan.""

--- Daniel Goleman

#Literasi #Guru #Penulisan #Berbeda #Pendidikan #Sekolah #Lanjut #Terbuat #Yang #Hidup #Sumur #Akademik #Menyadari #Upaya #Matematika #Panjang #Bacaan #Emosional #Brooklyn #Minggu #Terganggu #Kekurangan #Meningkatkan #Minggu depan #Kurikulum #Standar #Tekanan #Standar Akademik #Pendidik #Literasi Emosional #Kurikulum sekolah #Skor

Versi Bahasa Inggris

Educators, long disturbed by schoolchildren's lagging scores in math and reading, are realizing there is a different and more alarming deficiency: emotional literacy. And while laudable efforts are being made to raise academic standards, this new and troubling deficiency is not being addressed in the standard school curriculum. As one Brooklyn teacher put it, the present emphasis in schools suggests that "we care more about how well schoolchildren can read and write than whether they'll be alive next week."