Kata-kata bijak "Paulo Freire" tentang "REALITAS"

"Dalam kata itu kita menemukan dua dimensi refleksi dan aksi. Jika satu dikorbankan bahkan sebagian, yang lain segera menderita. Mengucapkan kata yang benar berarti mengubah dunia."

--- Paulo Freire

#Seandainya #Dunia #Penderitaan

"Pengalaman mengajarkan kita untuk tidak berasumsi bahwa yang jelas dipahami dengan jelas"

--- Paulo Freire

#Asumsi #Mengajar #Dimengerti

"Perilaku yang tertindas adalah perilaku yang ditentukan, mengikuti seperti halnya pedoman penindas."

--- Paulo Freire

#Tingkah laku #Lakukan itu #Penindas

"Harapan untuk membangun kembali dunia sangat diperlukan dalam perjuangan laki-laki dan perempuan yang tertindas."

--- Paulo Freire

#Dunia #Tapi #Perjuangan

"Tidak ada kenyataan yang mengubah dirinya sendiri."

--- Paulo Freire

#Realitas #Literatur #Filsafat

"Beberapa anggota kelas penindas bergabung dengan yang tertindas dalam perjuangan mereka untuk pembebasan."

--- Paulo Freire

#Pembebasan #Perjuangan #Penindas

"Pendidikan sebagai latihan dominasi merangsang kepercayaan siswa, dengan niat ideologis (sering tidak dirasakan oleh pendidik) untuk mengindoktrinasi mereka untuk beradaptasi dengan dunia penindasan."

--- Paulo Freire

#Dunia #Dominasi #Siswa

"Seseorang tidak dapat membayangkan objektivitas tanpa subjektivitas."

--- Paulo Freire

#Objektivitas #Subyektivitas

"Inilah jalan yang telah saya coba ikuti sebagai seorang guru: menjalani keyakinan saya; terbuka terhadap proses mengetahui dan peka terhadap pengalaman mengajar sebagai seni; didorong oleh tantangan yang mencegah saya melakukan birokratisasi praktik saya; menerima keterbatasan saya, namun selalu sadar akan upaya yang diperlukan untuk mengatasinya dan menyadari bahwa saya tidak dapat menyembunyikannya karena melakukannya akan merupakan kegagalan untuk menghormati siswa saya dan saya sendiri sebagai guru."

--- Paulo Freire

#Literatur #Seni #Guru

"Revolusi terlahir sebagai entitas sosial dalam masyarakat penindas."

--- Paulo Freire

#Lahir #Revolusi #Penindas

"Meskipun guru atau siswa tidak sama, orang yang bertanggung jawab atas pendidikan sedang dibentuk atau dibentuk kembali saat dia mengajar, dan orang yang diajarkan membentuk dirinya sendiri dalam proses tersebut. ... Sebenarnya, tidak ada pengajaran tanpa belajar."

--- Paulo Freire

#Fakta #Guru #Orang

"Memikirkan orang-orang secara sederhana, seperti yang dilakukan oleh para penguasa, tanpa berpikir sendiri, untuk gagal berpikir dengan orang-orang, adalah cara yang pasti untuk berhenti menjadi pemimpin revolusioner."

--- Paulo Freire

#Berpikir #Orang-orang #Memberi

"Pembebasan adalah praksis: tindakan dan refleksi pria dan wanita di dunia mereka untuk mengubahnya."

--- Paulo Freire

#Dunia #Tapi #Pembebasan

"Melalui dialog, guru-siswa dan siswa guru tidak lagi ada dan muncul istilah baru: guru-siswa dengan siswa-guru."

--- Paulo Freire

#Guru #Istilah #Dialog

"Bagaimana jika kita menemukan bahwa cara hidup kita saat ini tidak dapat diselaraskan dengan panggilan kita untuk menjadi manusia sepenuhnya?"

--- Paulo Freire

#Seandainya #Kehidupan #Manusia

"Kapasitas [manusia] untuk campur tangan, untuk membandingkan, untuk menilai, untuk memutuskan, untuk memilih, untuk berhenti membuat mereka mampu melakukan tindakan kebesaran, martabat, dan, pada saat yang sama, dari yang tidak terpikirkan dalam hal penghinaan."

--- Paulo Freire

#Manusia #Martabat #Istilah

"Membaca kata dan mempelajari cara menulis kata sehingga orang dapat membacanya diawali dengan belajar bagaimana menulis dunia, yaitu memiliki pengalaman mengubah dunia dan menyentuh dunia."

--- Paulo Freire

#Dunia #Penulisan #Bacaan

"Iman pada orang adalah persyaratan apriori untuk berdialog."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Dialog #Persyaratan

"Pendidikan dapat berfungsi sebagai instrumen yang digunakan untuk memfasilitasi integrasi generasi muda ke dalam logika sistem saat ini dan mewujudkan konformitas atau menjadi praktik kebebasan, sarana yang digunakan pria dan wanita untuk secara kritis dan kreatif menghadapi kenyataan dan menemukan bagaimana berpartisipasi dalam transformasi dunia mereka."

--- Paulo Freire

#Realitas #Dunia #Tapi

"Membaca bukanlah berjalan dengan kata-kata; itu menangkap jiwa mereka."

--- Paulo Freire

#Jiwa #Bacaan #Berjalan

"Melihat masa lalu hanya harus menjadi sarana untuk memahami lebih jelas apa dan siapa mereka sehingga mereka bisa lebih bijak membangun masa depan."

--- Paulo Freire

#Berarti #Pemahaman #Lalu

"Mantan penindas tidak merasa terbebaskan. Sebaliknya, mereka benar-benar menganggap diri mereka tertindas."

--- Paulo Freire

#Terasa #Penindas #Kebalikan

"Dengan terjalinnya hubungan penindasan, kekerasan telah dimulai. Tidak pernah dalam sejarah kekerasan dimulai oleh kaum tertindas. Bagaimana mereka bisa menjadi pemrakarsa, jika mereka sendiri adalah hasil dari kekerasan? Bagaimana mereka bisa menjadi sponsor dari sesuatu yang objektif yang pelantikan objektifnya menyebut keberadaan mereka sebagai tertindas? Tidak akan ada yang tertindas jika tidak ada kekerasan sebelumnya untuk menetapkan penaklukan mereka."

--- Paulo Freire

#Seandainya #Hasil #Adanya

"Kedermawanan sejati terdiri justru dalam pertempuran untuk menghancurkan sebab-sebab yang memelihara amal palsu."

--- Paulo Freire

#Membantu #Penyebab #Perkelahian

"Agar invasi budaya berhasil, penting bagi mereka yang diserang untuk meyakini inferioritas intrinsik mereka."

--- Paulo Freire

#Yakin #Hal-hal penting #Berhasil

"Tugas humanistik dan historis terbesar bagi kaum tertindas: membebaskan diri."

--- Paulo Freire

#Kebebasan #Humanistik #Tugas

"Peran revolusioner adalah membebaskan, dan dibebaskan, dengan rakyat - bukan untuk memenangkan mereka."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Kemenangan #Revolusioner

"Tunduk pada penderitaan adalah bentuk pemusnahan, tetapi transformasi penderitaan menghidupkan kembali iman yang memberi kehidupan."

--- Paulo Freire

#Memberi #Penderitaan #Transformasi

"Karakter manusia yang belum selesai dan karakter transformasional dari kenyataan mengharuskan pendidikan menjadi kegiatan yang berkelanjutan."

--- Paulo Freire

#Realitas #Manusia #Karakter

"Bahasa paling awal adalah bahasa tubuh dan, karena bahasa ini adalah bahasa pertanyaan, jika kita membatasi pertanyaan, dan jika kita hanya memperhatikan atau menempatkan nilai pada bahasa lisan atau tulisan, maka kita mengesampingkan sebagian besar bahasa manusia ."

--- Paulo Freire

#Seandainya #Manusia #Bahasa tubuh

"Kadang-kadang gerakan sederhana dan hampir tidak berarti pada bagian dari seorang guru dapat memiliki efek formatif mendalam pada kehidupan seorang siswa."

--- Paulo Freire

#Literatur #Terkadang #Guru

"Tidak ada seorang pun yang terlahir dalam bentuk sempurna: melalui pengalaman-diri di dunia inilah kita menjadi apa adanya."

--- Paulo Freire

#Dunia #Diri #Lahir

"Sangat penting bagi kaum tertindas untuk berpartisipasi dalam proses revolusioner dengan kesadaran yang semakin kritis akan peran mereka sebagai subyek transformasi."

--- Paulo Freire

#Transformasi #Kesadaran #Revolusioner

"Pendidikan problem posing mengukuhkan laki-laki dan perempuan sebagai makhluk dalam proses menjadi."

--- Paulo Freire

#Tapi #Pria dan wanita #Proses

"Kata yang tidak autentik, yang tidak dapat mengubah realitas, muncul ketika dikotomi dikenakan pada elemen-elemen konstitutifnya. Ketika sebuah kata kehilangan dimensi aksinya, refleksi secara otomatis juga menderita; dan kata itu diubah menjadi obrolan kosong, menjadi verbalisme, menjadi "bla" yang teralienasi dan mengalienasi. Kata itu menjadi kata kosong, kata yang tidak dapat mencela dunia, karena pengucilan tidak mungkin dilakukan tanpa komitmen untuk berubah, dan tidak ada transformasi tanpa tindakan."

--- Paulo Freire

#Realitas #Dunia #Penderitaan

"Kita harus diperingatkan sebelumnya bahwa jarang sekali sebuah teks dengan mudah memberikan rasa ingin tahu pembaca ... membaca teks adalah transaksi antara pembaca dan teks, yang memediasi pertemuan antara pembaca dan penulis. Ini adalah komposisi antara pembaca dan penulis di mana pembaca "menulis ulang" teks yang berusaha keras untuk tidak mengkhianati semangat penulis."

--- Paulo Freire

#Lakukan itu #Komposisi #Roh

"Tidak mungkin untuk berbicara mengenai rasa hormat kepada siswa untuk martabat yang sedang dalam proses untuk menjadi, untuk identitas yang sedang dalam proses konstruksi, tanpa mempertimbangkan kondisi di mana mereka tinggal dan pentingnya pengetahuan berasal dari pengalaman hidup, yang mereka bawa ke sekolah. Saya tidak bisa meremehkan pengetahuan semacam itu. Atau apa yang lebih buruk, mengejeknya."

--- Paulo Freire

#Literatur #Cara #Martabat

"Kadang-kadang, saya dikritik oleh beberapa filsuf pendidikan, yang menempatkan saya pada posisi yang mereka anggap sebagai "revolusioner." Tapi saya merasa puas diundang untuk bekerja di masyarakat yang membuat upaya progresif tanpa ragu-ragu. Mereka berubah, dan mereka memanggil saya."

--- Paulo Freire

#Upaya #Filsuf #Memiliki Beens

"Belajar adalah proses di mana pengetahuan disajikan kepada kita, kemudian dibentuk melalui pemahaman, diskusi, dan refleksi."

--- Paulo Freire

#Pemahaman #Proses #Diskusi

"Karena cinta adalah tindakan keberanian, bukan rasa takut, cinta adalah komitmen untuk orang lain. Tidak peduli di mana orang yang tertindas ditemukan, tindakan cinta adalah komitmen untuk tujuan mereka - penyebab pembebasan."

--- Paulo Freire

#Cinta adalah #Penyebab #Pembebasan

"Orang banyak selalu salah."

--- Paulo Freire

#Keaslian #Kesesuaian #Banyak orang

"Bahasa tidak pernah netral"

--- Paulo Freire

#Bahasa

"Pendidikan adalah tindakan cinta, dan dengan demikian tindakan keberanian"

--- Paulo Freire

#Kisah Cinta #Kisah Keberanian

"Salah satu keasyikan utama saya adalah perkiraan antara apa yang saya katakan dan apa yang saya lakukan, antara apa yang saya tampaknya dan apa yang sebenarnya saya menjadi."

--- Paulo Freire

#Literatur #Filsafat #Sepertinya

"Para penindas tidak suka mempromosikan komunitas secara keseluruhan, tetapi memilih pemimpin."

--- Paulo Freire

#Penindas #Masyarakat #Bantuan

"Jika struktur tidak mengizinkan dialog, struktur harus diubah"

--- Paulo Freire

#Seandainya #Izin #Lakukan itu

"Tidak ada yang bisa menjadi manusia yang otentik sementara dia mencegah orang lain menjadi seperti itu."

--- Paulo Freire

#Manusia

"Kepemimpinan revolusioner karenanya harus mempraktikkan pendidikan co-disengaja."

--- Paulo Freire

#Praktek #Revolusioner

"Pedagogi ini membuat penindasan dan menyebabkan objek-objek refleksi oleh yang tertindas, dan dari refleksi itu akan muncul keterlibatan penting mereka dalam perjuangan untuk pembebasan mereka. Dan dalam perjuangan pedagogi ini akan dibuat dan dibuat kembali"

--- Paulo Freire

#Penyebab #Pembebasan #Perjuangan

"Ketika kita menjalani hidup kita dengan keaslian yang dituntut oleh praktik mengajar yang juga belajar dan belajar yang juga mengajar, kita berpartisipasi dalam pengalaman total .... Dalam pengalaman ini yang indah, yang layak, dan bentuk yang serius lingkaran dengan tangan bergabung."

--- Paulo Freire

#Guru #Cantik #Praktek

"Semakin banyak siswa yang bekerja untuk menyimpan simpanan yang dipercayakan kepada mereka, semakin sedikit mereka mengembangkan kesadaran kritis yang akan dihasilkan dari intervensi mereka di dunia sebagai transformer dari dunia itu. Semakin mereka sepenuhnya menerima peran pasif yang terkesan pada mereka, semakin mereka cenderung untuk beradaptasi dengan dunia sebagaimana adanya dan dengan pandangan terfragmentasi dari realitas yang tersimpan di dalamnya."

--- Paulo Freire

#Realitas #Dunia #Intervensi

"Ini akan menjadi kontradiksi dalam hal jika penindas tidak hanya membela tetapi benar-benar menerapkan pendidikan yang membebaskan."

--- Paulo Freire

#Seandainya #Istilah #Kontradiksi

"Tidak ada pedagogi yang benar-benar membebaskan yang dapat tetap jauh dari yang tertindas dengan memperlakukan mereka sebagai orang yang tidak beruntung dan dengan menghadirkan model-model persaingan mereka dari antara para penindas. Yang tertindas harus menjadi contoh mereka sendiri dalam perjuangan untuk penebusan mereka (Freire, 1970, hlm. 54)."

--- Paulo Freire

#Perjuangan #Penindas #Penebusan

"Dalam konsep pendidikan perbankan, pengetahuan adalah hadiah yang diberikan oleh orang-orang yang menganggap diri mereka berpengetahuan luas terhadap mereka yang mereka anggap tidak tahu apa-apa ... Guru menunjukkan dirinya kepada murid-muridnya sebagai lawan mereka; dengan mempertimbangkan ketidaktahuan mereka yang absolut, ia membenarkan keberadaannya sendiri."

--- Paulo Freire

#Ketidakpedulian #Tahu #Guru

"Tanpa harapan minimum, kita tidak bisa memulai perjuangan."

--- Paulo Freire

#Perjuangan #Minimum

"Untuk memiliki kesempatan terus-menerus untuk mengekspresikan "kedermawanan" mereka, para penindas harus mengabadikan ketidakadilan juga."

--- Paulo Freire

#Penindas #Sumur #Ketidakadilan

"Kebebasan diperoleh dengan penaklukan, bukan oleh hadiah. Itu harus dikejar secara konstan dan bertanggung jawab. Kebebasan bukanlah cita-cita yang terletak di luar manusia; juga bukan ide yang menjadi mitos. Ini lebih merupakan kondisi yang sangat diperlukan untuk pencarian penyelesaian manusia."

--- Paulo Freire

#Manusia #Mitos #Tapi

"Memang, beberapa "revolusioner" mencap sebagai "tidak bersalah," "pemimpi," atau bahkan "reaksioner"; mereka yang akan menantang praktik pendidikan ini. Tetapi seseorang tidak membebaskan orang dengan mengasingkan mereka. Pembebasan autentik - proses humanisasi - bukanlah jaminan lain yang bisa dilakukan pada manusia."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Tapi #Lakukan itu

"Pengetahuan muncul hanya melalui penemuan dan penemuan kembali, melalui penyelidikan yang gelisah, tidak sabar, berkelanjutan, dan penuh harapan yang dilakukan manusia di dunia, dengan dunia, dan dengan satu sama lain."

--- Paulo Freire

#Dunia #Manusia #Penuh harapan

"Peran pendidik adalah salah satu yang memiliki kepemilikan kepastian dalam kaitannya dengan pengajaran tidak hanya konten tetapi juga 'pemikiran yang benar.'"

--- Paulo Freire

#Berpikir #Literatur #Filsafat

"Tidak ada yang bisa belajar toleransi dalam iklim tidak bertanggung jawab, yang tidak menghasilkan demokrasi. Tindakan toleransi membutuhkan iklim di mana batas dapat ditetapkan, di mana ada prinsip-prinsip yang harus dihormati. Itulah sebabnya toleransi bukanlah koeksistensi dengan yang tak tertahankan. Di bawah rezim otoriter, di mana otoritas disalahgunakan, atau yang permisif, di mana kebebasan tidak terbatas, seseorang tidak bisa belajar toleransi. Toleransi membutuhkan rasa hormat, disiplin, dan etika."

--- Paulo Freire

#Lakukan itu #Prinsip #Mungkin

"Guru tidak lagi hanya orang yang mengajar, tetapi orang yang mengajar dirinya sendiri dalam dialog dengan siswa, yang pada gilirannya ketika sedang mengajar juga mengajar. Mereka menjadi bertanggung jawab bersama untuk suatu proses di mana semua tumbuh."

--- Paulo Freire

#Guru #Ternyata #Dialog

"Guru tentu saja seorang seniman, tetapi menjadi seorang seniman tidak berarti bahwa ia dapat membuat profil, dapat membentuk siswa. Apa yang dilakukan pendidik dalam mengajar adalah untuk memungkinkan siswa menjadi diri mereka sendiri."

--- Paulo Freire

#Guru #Lakukan itu #Berarti

"Refleksi kritis terhadap praktik merupakan syarat hubungan antara teori dan praktik. Kalau tidak, teori menjadi sekadar "bla, bla, bla," dan praktik, aktivisme murni."

--- Paulo Freire

#Teori dan Praktek #Praktek #Murni

"Semakin banyak orang berpartisipasi dalam proses pendidikan mereka sendiri, dan semakin banyak orang berpartisipasi dalam menentukan jenis produksi yang akan diproduksi, dan untuk apa dan mengapa, semakin banyak orang berpartisipasi dalam pengembangan diri mereka. Semakin banyak orang menjadi diri mereka sendiri, semakin baik demokrasi."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Jenis #Diri

"Pendidikan pembebasan terdiri dari tindakan kognisi, bukan transferrals informasi"

--- Paulo Freire

#Informasi #Membebaskan #Pengartian

"Masa depan bukanlah sesuatu yang tersembunyi di sudut. Masa depan adalah sesuatu yang kita bangun di masa sekarang."

--- Paulo Freire

#Sudut

"Dunia terbagi antara mereka yang tidak tidur karena mereka lapar dan mereka yang tidak tidur karena mereka takut kepada mereka yang lapar."

--- Paulo Freire

#Dunia #Lapar #Tidur

"Salah satu metode manipulasi adalah menginokulasi individu dengan hasrat borjuis untuk kesuksesan pribadi."

--- Paulo Freire

#Manipulasi #Borjuis #Individu

"Beberapa orang mungkin berpikir bahwa untuk menegaskan dialog — pertemuan perempuan dan laki-laki di dunia untuk mengubah dunia — adalah idealistik yang naif dan subyektif. tidak ada yang lebih nyata atau konkret daripada manusia di dunia dan di dunia, selain manusia dengan manusia lain."

--- Paulo Freire

#Berpikir #Orang-orang #Dunia

"Pendidikan adalah kebebasan. Pendidikan akan mengajarkan Anda bagaimana melakukannya sendiri dan bukan meminta orang lain melakukannya untuk Anda. Dan di sekitarnya, kota kita sendiri ... Freemanville!"

--- Paulo Freire

"Dehumanisasi, meskipun fakta sejarah yang konkret, bukanlah takdir yang diberikan tetapi hasil dari tatanan yang tidak adil yang menimbulkan kekerasan pada penindas, yang pada gilirannya merendahkan kemanusiaan yang tertindas."

--- Paulo Freire

#Beton #Fakta #Hasil

"Agar yang tertindas dapat melakukan perjuangan untuk pembebasan mereka, mereka harus memahami realitas penindasan bukan sebagai dunia tertutup yang tidak ada jalan keluarnya, tetapi sebagai situasi terbatas yang dapat mereka transformasikan."

--- Paulo Freire

#Realitas #Dunia #Sanggup

"Akan sangat naif untuk mengharapkan kelas yang dominan untuk mengembangkan jenis pendidikan yang akan memungkinkan kelas bawahan untuk melihat ketidakadilan sosial secara kritis."

--- Paulo Freire

#Akan menjadi #Ketidakadilan #Dominan

"Para guru dan siswa (kepemimpinan dan orang-orang), yang memiliki keinginan bersama pada realitas, keduanya adalah Subjek, tidak hanya dalam tugas mengungkap realitas itu, dan dengan demikian mengetahuinya secara kritis, tetapi juga dalam tugas menciptakan kembali pengetahuan itu. Ketika mereka memperoleh pengetahuan tentang realitas ini melalui refleksi dan tindakan bersama, mereka menemukan diri mereka sebagai pencipta ulang yang permanen."

--- Paulo Freire

#Realitas #Orang-orang #Tahu

"Program kesejahteraan sebagai instrumen manipulasi pada akhirnya melayani akhir penaklukan. Mereka bertindak sebagai obat bius, mengalihkan perhatian orang-orang yang tertindas dari penyebab sebenarnya dari masalah mereka dan dari solusi nyata dari masalah ini."

--- Paulo Freire

#Manipulasi #Beton #Penyebab

"... mengajar tidak bisa menjadi proses pemindahan pengetahuan dari satu pengajaran ke pelajar. Ini adalah pemindahan mekanis dari mana menghasilkan penghafalan seperti mesin, yang telah saya kritik. Studi kritis berkorelasi dengan pengajaran yang sama-sama kritis, yang tentu menuntut cara kritis untuk memahami dan mewujudkan pembacaan kata dan dunia, pembacaan teks dan konteks."

--- Paulo Freire

#Dunia #Cara #Hasil

"Agar perjuangan ini memiliki makna, yang tertindas tidak boleh, dalam upaya untuk mendapatkan kembali kemanusiaan mereka (yang merupakan cara untuk menciptakannya), pada gilirannya menjadi penindas dari penindas, tetapi lebih sebagai pemulihkan kemanusiaan kedua"

--- Paulo Freire

#Cara #Perjuangan #Penindas

"Pendidikan harus dimulai dengan solusi dari kontradiksi guru-siswa, dengan merekonsiliasikan kutub kontradiksi sehingga keduanya secara bersamaan adalah guru dan siswa."

--- Paulo Freire

#Guru #Kontradiksi #Siswa

"Setiap situasi di mana beberapa pria mencegah orang lain untuk terlibat dalam proses penyelidikan adalah salah satu kekerasan; ... untuk mengasingkan manusia dari pengambilan keputusan mereka sendiri adalah dengan mengubah mereka menjadi objek."

--- Paulo Freire

#Manusia #Tapi #Pengambilan Keputusan

"Perilaku dan reaksi kaum tertindas, yang mengarahkan penindas untuk mempraktikkan invasi budaya, harus membangkitkan teori aksi yang berbeda dari kaum revolusioner. Apa yang membedakan pemimpin revolusioner dari elit dominan bukan hanya tujuan mereka, tetapi juga prosedur mereka."

--- Paulo Freire

#Tingkah laku #Sebaiknya #Berbeda

"Sangat tidak mungkin bagi seseorang untuk membayangkan dirinya sebagai subjek dalam proses menjadi tanpa memiliki disposisi untuk perubahan. Dan perubahan yang dia bukan hanya korban tetapi subjek."

--- Paulo Freire

#Proses #Menjadi #Membayangkan

"Bagaimana makhluk yang tertindas, yang terbagi, yang tidak autentik, dapat berpartisipasi dalam mengembangkan pedagogi pembebasan mereka? Hanya ketika mereka menemukan diri mereka sebagai 'tuan rumah' penindas mereka dapat berkontribusi untuk kebidanan pedagogi membebaskan mereka. Selama mereka hidup dalam dualitas untuk menjadi seperti dan menjadi seperti adalah menjadi seperti penindas, kontribusi ini tidak mungkin. Pedagogi orang yang tertindas adalah alat untuk penemuan kritis mereka bahwa mereka dan penindas mereka adalah manifestasi dari dehumanisasi."

--- Paulo Freire

#Kontribusi #Pembebasan #Penindas

"Transformasi hanya valid jika dilakukan dengan orang-orang, bukan untuk mereka. Pembebasan seperti melahirkan, dan menyakitkan. Orang yang muncul adalah orang baru: bukan lagi penindas atau tertindas, tetapi orang yang sedang dalam proses mencapai kebebasan. Hanya yang tertindas yang, dengan membebaskan diri mereka sendiri, dapat membebaskan penindas mereka."

--- Paulo Freire

#Seandainya #Orang-orang #Transformasi

"Belajar bukan untuk mengkonsumsi ide, tetapi untuk membuat dan menciptakan kembali ide-ide itu."

--- Paulo Freire

#Ide ide #Belajar

"Hanya melalui komunikasi kehidupan manusia dapat memiliki makna."

--- Paulo Freire

#Manusia #Literatur #Filsafat

"Saya berurusan dengan orang-orang dan bukan dengan hal-hal. Dan, karena saya berurusan dengan orang-orang, saya tidak dapat menolak perhatian sepenuh hati dan penuh kasih saya, bahkan dalam masalah pribadi, di mana saya melihat bahwa seorang siswa membutuhkan perhatian seperti itu."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Kebutuhan #Perhatian

"Pendidikan sebagai latihan dominasi merangsang kredibilitas siswa."

--- Paulo Freire

#Dominasi #Siswa #Olahraga

"Memang, kepentingan penindas terletak pada 'mengubah kesadaran orang-orang yang tertindas, bukan situasi yang menindas mereka."

--- Paulo Freire

#Bohong #Penindas #Bunga

"Buku ini akan menyajikan beberapa aspek dari apa yang penulis sebut sebagai pedagogi kaum tertindas, sebuah pedagogi yang harus dipalsukan dengan, bukan untuk, kaum tertindas (baik individu atau bangsa) dalam perjuangan tanpa henti untuk mendapatkan kembali kemanusiaan mereka."

--- Paulo Freire

#Buku #Perjuangan #Kemanusiaan

"Mencoba untuk membebaskan yang tertindas tanpa partisipasi reflektif mereka dalam tindakan pembebasan adalah memperlakukan mereka sebagai objek yang harus diselamatkan dari gedung yang terbakar."

--- Paulo Freire

#Pembebasan #Bangunan #Benda

"Pemikiran otentik, pemikiran yang mementingkan realitas, tidak terjadi dalam isolasi menara gading, tetapi hanya dalam komunikasi. Jika benar bahwa pemikiran hanya memiliki makna ketika dihasilkan oleh tindakan terhadap dunia, subordinasi siswa dengan guru menjadi tidak mungkin."

--- Paulo Freire

#Realitas #Seandainya #Berpikir

"Mengucapkan kata yang benar berarti mengubah dunia."

--- Paulo Freire

#Dunia #Berbicara #Praktek

"... ada saat-saat di mana guru, ketika otoritas berbicara kepada peserta didik, mengatakan apa yang harus dilakukan, menetapkan batasan yang tanpanya kebebasan peserta didik hilang dalam pelanggaran hukum, tetapi saat-saat ini, sesuai dengan pilihan politik dari pendidik, diselingi dengan orang lain di mana pendidik berbicara dengan pelajar."

--- Paulo Freire

#Politik #Guru #Momen

"Pendidikan sebagai praktik kebebasan - yang bertentangan dengan pendidikan sebagai praktik dominasi - menyangkal bahwa manusia itu abstrak, terisolasi, mandiri, dan tidak terikat dengan dunia; ia juga menyangkal bahwa dunia ada sebagai realitas yang terpisah dari manusia. Refleksi otentik tidak menganggap manusia abstrak atau dunia tanpa manusia, tetapi manusia dalam hubungan mereka dengan dunia. Dalam hubungan-hubungan ini kesadaran dan dunia simultan: kesadaran tidak mendahului dunia atau mengikutinya."

--- Paulo Freire

#Realitas #Orang-orang #Dunia

"Peran pendidik masalah-posing adalah untuk menciptakan, bersama-sama dengan siswa, kondisi di mana pengetahuan di tingkat doxa digantikan oleh pengetahuan sejati, di tingkat logo."

--- Paulo Freire

#Bersama #Kondisi #Siswa

"[T] dia lebih radikal orangnya, semakin penuh dia masuk ke dalam kenyataan sehingga, mengetahui itu lebih baik, dia bisa mengubahnya. Individu ini tidak takut untuk berkonfrontasi, mendengarkan, melihat dunia terbuka. Orang ini tidak takut bertemu orang-orang atau berdialog dengan mereka. Orang ini tidak menganggap dirinya sebagai pemilik sejarah atau semua orang, atau pembebas bagi yang tertindas; tetapi dia berkomitmen pada dirinya sendiri, dalam sejarah, untuk bertarung di pihak mereka."

--- Paulo Freire

#Realitas #Orang-orang #Dunia

"Suasana rumah diperpanjang di sekolah, di mana siswa segera menemukan bahwa untuk mencapai kepuasan mereka harus beradaptasi dengan ajaran yang telah ditetapkan dari atas. Salah satu dari sila ini adalah tidak berpikir."

--- Paulo Freire

#Berpikir #Literatur #Mencapai

"Mengajar adalah bagian dari jalinan pembelajaran."

--- Paulo Freire

#Guru #Mengajar #Penyiksaan

"Sementara pendidikan perbankan membius dan menghambat daya kreatif, pendidikan problem posing melibatkan penyingkapan realitas yang konstan. Yang pertama berusaha untuk mempertahankan kesadaran yang tenggelam; yang terakhir berusaha untuk munculnya kesadaran dan intervensi kritis dalam kenyataan."

--- Paulo Freire

#Realitas #Intervensi #Kreatif

Kata kata bijak "Paulo Freire" tentang "REALITAS"