Kata Bijak Tema 'Resmi': Inspiratif dan Bermakna
"[Charlie "Bird" Parker] akan duduk dan bertanya [Phil Wood], "Apa pendapat Anda tentang seluruh sekolah menengah Wina ini dengan Schoenberg, Berg dan Webern? Apakah Anda mendengarkan musik itu dan apa yang Anda rasakan tentang itu?" Ini adalah percakapan yang dia lakukan. Dan dia juga berkata, apa yang dia pelajari dari Charlie Parker, bukan karena dia belajar bersamanya dalam pengertian formal, apakah hal pertama yang akan selalu ditanyakan Charlie Parker adalah, "Apakah Anda makan hari ini?"."
--- Jon Gordon
"Saat ini saya ingin menekankan perlunya pelatihan kejuruan, untuk pendidikan non-formal di Burma untuk membantu semua orang muda yang menderita karena pendidikan yang buruk. Mereka harus dilatih untuk mencari nafkah. Mereka harus memiliki pelatihan kejuruan pendidikan yang cukup untuk dapat mengatur kehidupan yang terhormat bagi diri mereka sendiri."
--- Aung San Suu Kyi
"Jangan biarkan seorang pun menipu Anda dengan kata-kata yang sia-sia atau harapan yang sia-sia atau gagasan keliru tentang pertobatan yang ringan dan tiba-tiba. Seolah-olah surga adalah rumah sakit yang didirikan dengan tujuan untuk menerima semua orang yang sakit dan cacat, yang, ketika mereka tidak dapat hidup lagi dari keinginan daging dan kesenangan duniawi, dapat tetapi mengajukan petisi dingin dan formal untuk diterima sana. Tidak, tidak, seyakin Tuhan itu benar, mereka tidak akan pernah melihat Kerajaan Allah yang, alih-alih mencarinya, menjadikannya tempat perlindungan dan retret terakhir mereka."
--- John Tillotson
"Tidak pernah karena sifat formalnya sebagai tindakan psikis bahwa iman dipahami dalam Alkitab untuk diselamatkan. Sebenarnya, bukan iman dalam Kristus yang menyelamatkan, tetapi Kristus yang menyelamatkan melalui iman. Kekuatan yang menyelamatkan berada secara eksklusif, bukan dalam tindakan iman atau sikap iman atau sifat iman, tetapi dalam objek iman."
--- B. B. Warfield
"Banyak pengaturan pengajaran tampaknya "dibuat-buat," tetapi tidak ada yang salah dengan itu. Adalah fungsi guru untuk menciptakan kondisi di mana siswa belajar. Itu selalu menjadi tugas pendidikan formal untuk mengatur perilaku yang akan terbukti bermanfaat atau menyenangkan di kemudian hari dalam kehidupan siswa."
--- B. F. Skinner
"Dari apa yang saya lihat, Anda mendapatkan dasar pemikiran positif semacam itu di awal kehidupan atau tidak. Menetapkan prioritas dan menggunakan waktu Anda dengan baik bukanlah hal-hal yang dapat Anda ambil di Harvard Business School. Pembelajaran formal dapat mengajarkan Anda banyak hal, tetapi banyak keterampilan penting dalam hidup adalah yang harus Anda kembangkan sendiri."
--- Lee Iacocca
"Berlawanan dengan apa yang diyakini oleh beberapa orang, itu tidak tragis, bahkan jika tidak diinginkan, bagi seseorang untuk meninggalkan pendidikan seni liberal tanpa membaca karya-karya besar dari kanon ini. Hidup mereka tidak berakhir. Dan dimensi pengetahuan yang menarik adalah kita dapat mempelajari suatu karya tanpa mempelajarinya secara formal. Jika seorang siswa lulus tanpa membaca Shakespeare dan kemudian membaca atau mempelajari karya ini nanti, ia tidak mendelegitimasi program studi formal apa pun yang telah selesai."
--- Bell Hooks
"Sejak orang Yunani, manusia Barat percaya bahwa Keberadaan, semua Keberadaan, dapat dipahami, bahwa ada alasan untuk segalanya dan bahwa kosmos, pada akhirnya, dapat dipahami. Oriental, di sisi lain, telah menerima keberadaannya di dalam alam semesta yang tampaknya tidak berarti, bagi pikiran Barat yang rasional, dan telah hidup dengan ketidakberartian ini. Karenanya bentuk artistik yang tampak alami bagi Timur adalah bentuk yang sama tidak berbentuk atau formal, sama irasionalnya, dengan kehidupan itu sendiri."
--- William Barrett
"Gadis-gadis berpikir mereka hanya diperbolehkan mengenakan gaun pada acara-acara resmi, tapi aku suka wanita yang mengatakan, kau tahu, aku akan pergi untuk melihat seorang anak lelaki yang mengalami gangguan saraf, seorang anak lelaki yang hubungannya dengan indera penglihatan itu sendiri renggang, dan astaga, aku akan mengenakan gaun untuknya."
--- John Green
"Ketika pengajaran dan pelatihan formal tumbuh dalam jangkauan, ada bahaya menciptakan perpecahan yang tidak diinginkan antara pengalaman yang diperoleh dalam asosiasi yang lebih langsung dan apa yang diperoleh di sekolah. Bahaya ini tidak pernah lebih besar daripada saat ini, karena pertumbuhan cepat dalam beberapa abad terakhir pengetahuan dan mode keterampilan teknis."
--- John Dewey
"Pemberian kemerdekaan secara formal menciptakan sistem ketergantungan dan eksploitasi Manichean yang lebih, karena bagi mereka yang mempraktikkannya, itu berarti kekuasaan tanpa tanggung jawab dan bagi mereka yang menderita, itu berarti eksploitasi tanpa ganti rugi. Pada zaman kolonialisme kuno, kekuatan kekaisaran setidaknya harus menjelaskan dan membenarkan tindakan-tindakan yang diambilnya di luar negeri. Di koloni mereka yang melayani kekuasaan kekaisaran yang berkuasa setidaknya bisa melihat perlindungannya terhadap setiap gerakan kekerasan oleh lawan mereka. Dengan neokolonialisme juga tidak demikian."
--- Kwame