Kata-kata bijak "Paulo Freire" tentang "KEADILAN"

"Kebebasan diperoleh dengan penaklukan, bukan oleh hadiah. Itu harus dikejar secara konstan dan bertanggung jawab. Kebebasan bukanlah cita-cita yang terletak di luar manusia; juga bukan ide yang menjadi mitos. Ini lebih merupakan kondisi yang sangat diperlukan untuk pencarian penyelesaian manusia."

--- Paulo Freire

#Manusia #Mitos #Tapi

"Pembebasan adalah praksis: tindakan dan refleksi pria dan wanita di dunia mereka untuk mengubahnya."

--- Paulo Freire

#Dunia #Tapi #Pembebasan

"Melalui dialog, guru-siswa dan siswa guru tidak lagi ada dan muncul istilah baru: guru-siswa dengan siswa-guru."

--- Paulo Freire

#Guru #Istilah #Dialog

"Pengetahuan muncul hanya melalui penemuan dan penemuan kembali, melalui penyelidikan yang gelisah, tidak sabar, berkelanjutan, dan penuh harapan yang dilakukan manusia di dunia, dengan dunia, dan dengan satu sama lain."

--- Paulo Freire

#Dunia #Manusia #Penuh harapan

"Pendidik memiliki tugas untuk tidak bersikap netral."

--- Paulo Freire

#Guru #Tugas #Pendidik

"Salah satu metode manipulasi adalah menginokulasi individu dengan hasrat borjuis untuk kesuksesan pribadi."

--- Paulo Freire

#Manipulasi #Borjuis #Individu

"Membaca bukanlah berjalan dengan kata-kata; itu menangkap jiwa mereka."

--- Paulo Freire

#Jiwa #Bacaan #Berjalan

"Melihat masa lalu hanya harus menjadi sarana untuk memahami lebih jelas apa dan siapa mereka sehingga mereka bisa lebih bijak membangun masa depan."

--- Paulo Freire

#Berarti #Pemahaman #Lalu

"Dengan terjalinnya hubungan penindasan, kekerasan telah dimulai. Tidak pernah dalam sejarah kekerasan dimulai oleh kaum tertindas. Bagaimana mereka bisa menjadi pemrakarsa, jika mereka sendiri adalah hasil dari kekerasan? Bagaimana mereka bisa menjadi sponsor dari sesuatu yang objektif yang pelantikan objektifnya menyebut keberadaan mereka sebagai tertindas? Tidak akan ada yang tertindas jika tidak ada kekerasan sebelumnya untuk menetapkan penaklukan mereka."

--- Paulo Freire

#Seandainya #Hasil #Adanya

"Kedermawanan sejati terdiri justru dalam pertempuran untuk menghancurkan sebab-sebab yang memelihara amal palsu."

--- Paulo Freire

#Membantu #Penyebab #Perkelahian

"Tunduk pada penderitaan adalah bentuk pemusnahan, tetapi transformasi penderitaan menghidupkan kembali iman yang memberi kehidupan."

--- Paulo Freire

#Memberi #Penderitaan #Transformasi

"Karakter manusia yang belum selesai dan karakter transformasional dari kenyataan mengharuskan pendidikan menjadi kegiatan yang berkelanjutan."

--- Paulo Freire

#Realitas #Manusia #Karakter

"Tidak ada seorang pun yang terlahir dalam bentuk sempurna: melalui pengalaman-diri di dunia inilah kita menjadi apa adanya."

--- Paulo Freire

#Dunia #Diri #Lahir

"Individu yang tenggelam dalam realitas, hanya merasakan kebutuhan mereka, muncul dari kenyataan dan memahami penyebab kebutuhan mereka."

--- Paulo Freire

#Realitas #Perasaan #Kebutuhan

"Untuk memiliki kesempatan terus-menerus untuk mengekspresikan "kedermawanan" mereka, para penindas harus mengabadikan ketidakadilan juga."

--- Paulo Freire

#Penindas #Sumur #Ketidakadilan

"Peran pendidik adalah salah satu yang memiliki kepemilikan kepastian dalam kaitannya dengan pengajaran tidak hanya konten tetapi juga 'pemikiran yang benar.'"

--- Paulo Freire

#Berpikir #Literatur #Filsafat

"Bagaimana jika kita menemukan bahwa cara hidup kita saat ini tidak dapat diselaraskan dengan panggilan kita untuk menjadi manusia sepenuhnya?"

--- Paulo Freire

#Seandainya #Kehidupan #Manusia

"Guru tentu saja seorang seniman, tetapi menjadi seorang seniman tidak berarti bahwa ia dapat membuat profil, dapat membentuk siswa. Apa yang dilakukan pendidik dalam mengajar adalah untuk memungkinkan siswa menjadi diri mereka sendiri."

--- Paulo Freire

#Guru #Lakukan itu #Berarti

"Semakin banyak orang berpartisipasi dalam proses pendidikan mereka sendiri, dan semakin banyak orang berpartisipasi dalam menentukan jenis produksi yang akan diproduksi, dan untuk apa dan mengapa, semakin banyak orang berpartisipasi dalam pengembangan diri mereka. Semakin banyak orang menjadi diri mereka sendiri, semakin baik demokrasi."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Jenis #Diri

"Membaca kata dan mempelajari cara menulis kata sehingga orang dapat membacanya diawali dengan belajar bagaimana menulis dunia, yaitu memiliki pengalaman mengubah dunia dan menyentuh dunia."

--- Paulo Freire

#Dunia #Penulisan #Bacaan

"Dunia terbagi antara mereka yang tidak tidur karena mereka lapar dan mereka yang tidak tidur karena mereka takut kepada mereka yang lapar."

--- Paulo Freire

#Dunia #Lapar #Tidur

"Pendidikan problem posing mengukuhkan laki-laki dan perempuan sebagai makhluk dalam proses menjadi."

--- Paulo Freire

#Tapi #Pria dan wanita #Proses

"Kata yang tidak autentik, yang tidak dapat mengubah realitas, muncul ketika dikotomi dikenakan pada elemen-elemen konstitutifnya. Ketika sebuah kata kehilangan dimensi aksinya, refleksi secara otomatis juga menderita; dan kata itu diubah menjadi obrolan kosong, menjadi verbalisme, menjadi "bla" yang teralienasi dan mengalienasi. Kata itu menjadi kata kosong, kata yang tidak dapat mencela dunia, karena pengucilan tidak mungkin dilakukan tanpa komitmen untuk berubah, dan tidak ada transformasi tanpa tindakan."

--- Paulo Freire

#Realitas #Dunia #Penderitaan

"Kita harus diperingatkan sebelumnya bahwa jarang sekali sebuah teks dengan mudah memberikan rasa ingin tahu pembaca ... membaca teks adalah transaksi antara pembaca dan teks, yang memediasi pertemuan antara pembaca dan penulis. Ini adalah komposisi antara pembaca dan penulis di mana pembaca "menulis ulang" teks yang berusaha keras untuk tidak mengkhianati semangat penulis."

--- Paulo Freire

#Lakukan itu #Komposisi #Roh

"Tidak mungkin untuk berbicara mengenai rasa hormat kepada siswa untuk martabat yang sedang dalam proses untuk menjadi, untuk identitas yang sedang dalam proses konstruksi, tanpa mempertimbangkan kondisi di mana mereka tinggal dan pentingnya pengetahuan berasal dari pengalaman hidup, yang mereka bawa ke sekolah. Saya tidak bisa meremehkan pengetahuan semacam itu. Atau apa yang lebih buruk, mengejeknya."

--- Paulo Freire

#Literatur #Cara #Martabat

"Kadang-kadang, saya dikritik oleh beberapa filsuf pendidikan, yang menempatkan saya pada posisi yang mereka anggap sebagai "revolusioner." Tapi saya merasa puas diundang untuk bekerja di masyarakat yang membuat upaya progresif tanpa ragu-ragu. Mereka berubah, dan mereka memanggil saya."

--- Paulo Freire

#Upaya #Filsuf #Memiliki Beens

"Belajar adalah proses di mana pengetahuan disajikan kepada kita, kemudian dibentuk melalui pemahaman, diskusi, dan refleksi."

--- Paulo Freire

#Pemahaman #Proses #Diskusi

"Karena cinta adalah tindakan keberanian, bukan rasa takut, cinta adalah komitmen untuk orang lain. Tidak peduli di mana orang yang tertindas ditemukan, tindakan cinta adalah komitmen untuk tujuan mereka - penyebab pembebasan."

--- Paulo Freire

#Cinta adalah #Penyebab #Pembebasan

"Bagaimana makhluk yang tertindas, yang terbagi, yang tidak autentik, dapat berpartisipasi dalam mengembangkan pedagogi pembebasan mereka? Hanya ketika mereka menemukan diri mereka sebagai 'tuan rumah' penindas mereka dapat berkontribusi untuk kebidanan pedagogi membebaskan mereka. Selama mereka hidup dalam dualitas untuk menjadi seperti dan menjadi seperti adalah menjadi seperti penindas, kontribusi ini tidak mungkin. Pedagogi orang yang tertindas adalah alat untuk penemuan kritis mereka bahwa mereka dan penindas mereka adalah manifestasi dari dehumanisasi."

--- Paulo Freire

#Kontribusi #Pembebasan #Penindas

"Dehumanisasi, meskipun fakta sejarah yang konkret, bukanlah takdir yang diberikan tetapi hasil dari tatanan yang tidak adil yang menimbulkan kekerasan pada penindas, yang pada gilirannya merendahkan kemanusiaan yang tertindas."

--- Paulo Freire

#Beton #Fakta #Hasil

"Agar yang tertindas dapat melakukan perjuangan untuk pembebasan mereka, mereka harus memahami realitas penindasan bukan sebagai dunia tertutup yang tidak ada jalan keluarnya, tetapi sebagai situasi terbatas yang dapat mereka transformasikan."

--- Paulo Freire

#Realitas #Dunia #Sanggup

"Akan sangat naif untuk mengharapkan kelas yang dominan untuk mengembangkan jenis pendidikan yang akan memungkinkan kelas bawahan untuk melihat ketidakadilan sosial secara kritis."

--- Paulo Freire

#Akan menjadi #Ketidakadilan #Dominan

"Para guru dan siswa (kepemimpinan dan orang-orang), yang memiliki keinginan bersama pada realitas, keduanya adalah Subjek, tidak hanya dalam tugas mengungkap realitas itu, dan dengan demikian mengetahuinya secara kritis, tetapi juga dalam tugas menciptakan kembali pengetahuan itu. Ketika mereka memperoleh pengetahuan tentang realitas ini melalui refleksi dan tindakan bersama, mereka menemukan diri mereka sebagai pencipta ulang yang permanen."

--- Paulo Freire

#Realitas #Orang-orang #Tahu

"Program kesejahteraan sebagai instrumen manipulasi pada akhirnya melayani akhir penaklukan. Mereka bertindak sebagai obat bius, mengalihkan perhatian orang-orang yang tertindas dari penyebab sebenarnya dari masalah mereka dan dari solusi nyata dari masalah ini."

--- Paulo Freire

#Manipulasi #Beton #Penyebab

"... mengajar tidak bisa menjadi proses pemindahan pengetahuan dari satu pengajaran ke pelajar. Ini adalah pemindahan mekanis dari mana menghasilkan penghafalan seperti mesin, yang telah saya kritik. Studi kritis berkorelasi dengan pengajaran yang sama-sama kritis, yang tentu menuntut cara kritis untuk memahami dan mewujudkan pembacaan kata dan dunia, pembacaan teks dan konteks."

--- Paulo Freire

#Dunia #Cara #Hasil

"Agar perjuangan ini memiliki makna, yang tertindas tidak boleh, dalam upaya untuk mendapatkan kembali kemanusiaan mereka (yang merupakan cara untuk menciptakannya), pada gilirannya menjadi penindas dari penindas, tetapi lebih sebagai pemulihkan kemanusiaan kedua"

--- Paulo Freire

#Cara #Perjuangan #Penindas

"Pendidikan harus dimulai dengan solusi dari kontradiksi guru-siswa, dengan merekonsiliasikan kutub kontradiksi sehingga keduanya secara bersamaan adalah guru dan siswa."

--- Paulo Freire

#Guru #Kontradiksi #Siswa

"Setiap situasi di mana beberapa pria mencegah orang lain untuk terlibat dalam proses penyelidikan adalah salah satu kekerasan; ... untuk mengasingkan manusia dari pengambilan keputusan mereka sendiri adalah dengan mengubah mereka menjadi objek."

--- Paulo Freire

#Manusia #Tapi #Pengambilan Keputusan

"Perilaku dan reaksi kaum tertindas, yang mengarahkan penindas untuk mempraktikkan invasi budaya, harus membangkitkan teori aksi yang berbeda dari kaum revolusioner. Apa yang membedakan pemimpin revolusioner dari elit dominan bukan hanya tujuan mereka, tetapi juga prosedur mereka."

--- Paulo Freire

#Tingkah laku #Sebaiknya #Berbeda

"Sangat tidak mungkin bagi seseorang untuk membayangkan dirinya sebagai subjek dalam proses menjadi tanpa memiliki disposisi untuk perubahan. Dan perubahan yang dia bukan hanya korban tetapi subjek."

--- Paulo Freire

#Proses #Menjadi #Membayangkan

"Saya berharap setidaknya bahwa yang berikut ini akan bertahan: kepercayaan saya pada orang-orang, dan iman saya pada pria dan wanita, dan dalam penciptaan dunia di mana akan lebih mudah untuk mencintai"

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Dunia #Tapi

"Pendidik perlu mengetahui apa yang terjadi di dunia anak-anak dengan siapa mereka bekerja. Mereka perlu mengetahui jagat raya mimpi mereka, bahasa yang dengannya mereka terampil mempertahankan diri dari agresivitas dunia mereka, apa yang mereka ketahui secara independen dari sekolah, dan bagaimana mereka mengetahuinya."

--- Paulo Freire

#Dunia #Anak-anak #Tahu

"Tidak mungkin membuat kembali negara ini, mendemokratisasikannya, memanusiakannya, menjadikannya serius, selama kita memiliki remaja yang membunuh orang karena bermain dan menyinggung kehidupan, menghancurkan impian, dan bercinta tidak bisa hidup lagi. Jika pendidikan saja tidak dapat mengubah masyarakat, tanpanya masyarakat juga tidak dapat mengubah."

--- Paulo Freire

#Seandainya #Orang-orang #Mimpi

"Tindakan libertarian harus mengakui ketergantungan ini sebagai titik lemah dan harus berusaha melalui refleksi dan tindakan untuk mengubahnya menjadi kemerdekaan. Namun, bahkan kepemimpinan dengan niat terbaik pun tidak dapat memberikan kemerdekaan sebagai hadiah. Pembebasan kaum tertindas adalah pembebasan wanita dan pria, bukan hal-hal. Dengan demikian, sementara tidak ada yang membebaskan dirinya dengan usahanya sendiri, ia juga tidak dibebaskan oleh orang lain. Pembebasan, sebuah fenomena manusia, tidak dapat dicapai oleh semihumans. Setiap upaya untuk memperlakukan orang sebagai semihuman hanya merendahkan kemanusiaan mereka."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Manusia #Tapi

"Seorang pembaca tidak tiba-tiba memahami apa yang sedang dibaca atau dipelajari, secara singkat, secara ajaib. Pemahaman perlu dikerjakan, oleh mereka yang membaca dan belajar; sebagai subjek tindakan, mereka harus berupaya menggunakan instrumen yang sesuai untuk melaksanakan tugas. Karena alasan inilah, membaca dan belajar merupakan tugas yang menantang, yang membutuhkan kesabaran dan ketekunan."

--- Paulo Freire

#Lakukan itu #Kebutuhan #Alasan

"Tidak ada salahnya mengulangi pernyataan di sini, yang masih ditolak oleh banyak orang meskipun jelas, bahwa pendidikan adalah tindakan politik."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Politik #Stills

"Mereka yang benar-benar berkomitmen untuk pembebasan harus menolak konsep perbankan secara keseluruhan, sebagai gantinya mengadopsi konsep perempuan dan laki-laki sebagai makhluk sadar dan kesadaran sebagai niat yang ditujukan pada dunia."

--- Paulo Freire

#Dunia #Tapi #Pembebasan

"Jika saya adalah produk murni dari penentuan genetik, budaya, atau kelas, saya tidak bertanggung jawab atas tindakan saya di dunia dan, oleh karena itu, tidak mungkin bagi saya untuk berbicara tentang etika. Tentu saja, asumsi tanggung jawab ini tidak berarti bahwa kita tidak dikondisikan secara genetis, budaya, dan sosial. Itu berarti bahwa kita tahu diri kita harus dikondisikan tetapi tidak ditentukan."

--- Paulo Freire

#Seandainya #Dunia #Tahu

"Saya berurusan dengan orang-orang dan bukan dengan hal-hal. Dan, karena saya berurusan dengan orang-orang, saya tidak dapat menolak perhatian sepenuh hati dan penuh kasih saya, bahkan dalam masalah pribadi, di mana saya melihat bahwa seorang siswa membutuhkan perhatian seperti itu."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Kebutuhan #Perhatian

"Pemikiran otentik, pemikiran yang mementingkan realitas, tidak terjadi dalam isolasi menara gading, tetapi hanya dalam komunikasi. Jika benar bahwa pemikiran hanya memiliki makna ketika dihasilkan oleh tindakan terhadap dunia, subordinasi siswa dengan guru menjadi tidak mungkin."

--- Paulo Freire

#Realitas #Seandainya #Berpikir

"Hanya melalui komunikasi kehidupan manusia dapat memiliki makna."

--- Paulo Freire

#Manusia #Literatur #Filsafat

"Para penindas tidak menganggap monopoli mereka memiliki lebih sebagai hak istimewa yang merendahkan manusia lain dan diri mereka sendiri. Mereka tidak dapat melihat bahwa, dalam pengejaran egoistis memiliki sebagai kelas yang memiliki, mereka mati lemas dalam harta mereka sendiri dan tidak lagi; mereka hanya punya."

--- Paulo Freire

#Monopoli #Penindas #Milik

"Dalam pendidikan problem posing, orang mengembangkan kekuatan mereka untuk memahami secara kritis bagaimana mereka ada di dunia yang dengannya mereka menemukan diri mereka sendiri; mereka datang untuk melihat dunia bukan sebagai realitas statis, tetapi sebagai realitas dalam proses, dalam transformasi."

--- Paulo Freire

#Realitas #Orang-orang #Dunia

"Para guru yang tidak menganggap serius pendidikan mereka sendiri, yang tidak belajar, yang melakukan sedikit usaha untuk mengikuti acara tidak memiliki wewenang moral untuk mengoordinasikan kegiatan kelas."

--- Paulo Freire

#Kelas #Literatur #Guru

"Para penindas mengembangkan serangkaian metode yang menghalangi setiap presentasi dunia sebagai masalah dan menunjukkannya sebagai entitas tetap, sebagai sesuatu yang diberikan - sesuatu yang harus diadaptasi oleh orang-orang, sebagai penonton semata."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Dunia #Penindas

"Para pemimpin yang tidak bertindak secara dialogis, tetapi bersikeras untuk memaksakan keputusan mereka, jangan mengatur orang-orang - mereka memanipulasi mereka. Mereka tidak membebaskan, mereka juga tidak dibebaskan: mereka menindas."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Keputusan #Pembebasan

"Adalah ketidaklengkapan kita, yang kita sadari, bahwa pendidikan sebagai proses permanen didasarkan. Wanita dan pria mampu dididik hanya sejauh mereka mampu mengakui diri mereka sebagai yang belum selesai."

--- Paulo Freire

#Tapi #Mampu #Dihukum

"Sementara pendidikan perbankan membius dan menghambat daya kreatif, pendidikan problem posing melibatkan penyingkapan realitas yang konstan. Yang pertama berusaha untuk mempertahankan kesadaran yang tenggelam; yang terakhir berusaha untuk munculnya kesadaran dan intervensi kritis dalam kenyataan."

--- Paulo Freire

#Realitas #Intervensi #Kreatif

"Tersirat dalam konsep perbankan adalah asumsi dikotomi antara manusia dan dunia: seseorang hanya di dunia, bukan dengan dunia atau dengan orang lain; individu adalah penonton, bukan pencipta ulang."

--- Paulo Freire

#Dunia #Manusia #Orang

"Menjadi toleran tidak berarti menyetujui yang tak tertahankan; itu tidak berarti menutupi rasa tidak hormat; itu tidak berarti memanjakan agresor atau menyamar agresi. Toleransi adalah kebajikan yang mengajarkan kita untuk hidup dengan perbedaan. Itu mengajarkan kita untuk belajar dari dan menghargai perbedaan."

--- Paulo Freire

#Lakukan itu #Berarti #Berbeda

"Bagi orang-orang, 'di sini' tidak hanya menandakan ruang fisik, tetapi juga ruang sejarah."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Ruang #Status quo

"Saya seorang pendidik yang berpikir secara global."

--- Paulo Freire

#Berpikir #Pendidik

"Bagaimana saya bisa menjadi pendidik jika saya tidak mengembangkan dalam diri saya sikap peduli dan penuh kasih terhadap siswa, yang sangat diperlukan pada bagian dari orang yang berkomitmen untuk mengajar dan untuk proses pendidikan itu sendiri."

--- Paulo Freire

#Seandainya #Sikap #Proses

"Mencuci tangan seseorang dari konflik antara yang kuat dan yang tidak berdaya berarti memihak yang kuat, bukan untuk bersikap netral."

--- Paulo Freire

#Karakter #Integritas #Politik

"Kedermawanan sejati terdiri justru dalam pertempuran untuk menghancurkan sebab-sebab yang memelihara amal palsu. Kasih palsu membatasi orang yang takut dan penakut, "menolak kehidupan," untuk mengulurkan tangan mereka yang gemetar. Kedermawanan sejati terletak pada upaya sehingga tangan-tangan ini - apakah individu atau seluruh bangsa - perlu semakin kurang dalam permohonan, sehingga semakin banyak mereka menjadi tangan manusia yang bekerja dan, yang bekerja, mengubah dunia."

--- Paulo Freire

#Dunia #Manusia #Kebutuhan

"Setiap hubungan dominasi, eksploitasi, penindasan adalah kekerasan, apakah kekerasan tersebut diekspresikan dengan cara drastis atau tidak. Dalam hubungan seperti itu, dominator dan dominasi sama direduksi menjadi hal-hal - yang sebelumnya tidak manusiawi oleh kelebihan kekuatan, yang terakhir oleh kurangnya itu. Dan banyak hal yang tidak bisa dicintai."

--- Paulo Freire

#Berarti #Eksploitasi #Kelebihan

"Siapa pun yang mengajar belajar dalam tindakan mengajar, dan siapa pun yang belajar mengajar dalam tindakan belajar."

--- Paulo Freire

#Mengajar #Pengajaran

"Revolusi terlahir sebagai entitas sosial dalam masyarakat penindas."

--- Paulo Freire

#Lahir #Revolusi #Penindas

"Meskipun guru atau siswa tidak sama, orang yang bertanggung jawab atas pendidikan sedang dibentuk atau dibentuk kembali saat dia mengajar, dan orang yang diajarkan membentuk dirinya sendiri dalam proses tersebut. ... Sebenarnya, tidak ada pengajaran tanpa belajar."

--- Paulo Freire

#Fakta #Guru #Orang

"Memikirkan orang-orang secara sederhana, seperti yang dilakukan oleh para penguasa, tanpa berpikir sendiri, untuk gagal berpikir dengan orang-orang, adalah cara yang pasti untuk berhenti menjadi pemimpin revolusioner."

--- Paulo Freire

#Berpikir #Orang-orang #Memberi

"Memang, beberapa "revolusioner" mencap sebagai "tidak bersalah," "pemimpi," atau bahkan "reaksioner"; mereka yang akan menantang praktik pendidikan ini. Tetapi seseorang tidak membebaskan orang dengan mengasingkan mereka. Pembebasan autentik - proses humanisasi - bukanlah jaminan lain yang bisa dilakukan pada manusia."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Tapi #Lakukan itu

"Tidak ada yang bisa belajar toleransi dalam iklim tidak bertanggung jawab, yang tidak menghasilkan demokrasi. Tindakan toleransi membutuhkan iklim di mana batas dapat ditetapkan, di mana ada prinsip-prinsip yang harus dihormati. Itulah sebabnya toleransi bukanlah koeksistensi dengan yang tak tertahankan. Di bawah rezim otoriter, di mana otoritas disalahgunakan, atau yang permisif, di mana kebebasan tidak terbatas, seseorang tidak bisa belajar toleransi. Toleransi membutuhkan rasa hormat, disiplin, dan etika."

--- Paulo Freire

#Lakukan itu #Prinsip #Mungkin

"Kapasitas [manusia] untuk campur tangan, untuk membandingkan, untuk menilai, untuk memutuskan, untuk memilih, untuk berhenti membuat mereka mampu melakukan tindakan kebesaran, martabat, dan, pada saat yang sama, dari yang tidak terpikirkan dalam hal penghinaan."

--- Paulo Freire

#Manusia #Martabat #Istilah

"Guru tidak lagi hanya orang yang mengajar, tetapi orang yang mengajar dirinya sendiri dalam dialog dengan siswa, yang pada gilirannya ketika sedang mengajar juga mengajar. Mereka menjadi bertanggung jawab bersama untuk suatu proses di mana semua tumbuh."

--- Paulo Freire

#Guru #Ternyata #Dialog

"Refleksi kritis terhadap praktik merupakan syarat hubungan antara teori dan praktik. Kalau tidak, teori menjadi sekadar "bla, bla, bla," dan praktik, aktivisme murni."

--- Paulo Freire

#Teori dan Praktek #Praktek #Murni

"Pendidikan pembebasan terdiri dari tindakan kognisi, bukan transferrals informasi"

--- Paulo Freire

#Informasi #Membebaskan #Pengartian

"Iman pada orang adalah persyaratan apriori untuk berdialog."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Dialog #Persyaratan

"Pendidikan dapat berfungsi sebagai instrumen yang digunakan untuk memfasilitasi integrasi generasi muda ke dalam logika sistem saat ini dan mewujudkan konformitas atau menjadi praktik kebebasan, sarana yang digunakan pria dan wanita untuk secara kritis dan kreatif menghadapi kenyataan dan menemukan bagaimana berpartisipasi dalam transformasi dunia mereka."

--- Paulo Freire

#Realitas #Dunia #Tapi

"Masa depan bukanlah sesuatu yang tersembunyi di sudut. Masa depan adalah sesuatu yang kita bangun di masa sekarang."

--- Paulo Freire

#Sudut

"Beberapa orang mungkin berpikir bahwa untuk menegaskan dialog — pertemuan perempuan dan laki-laki di dunia untuk mengubah dunia — adalah idealistik yang naif dan subyektif. tidak ada yang lebih nyata atau konkret daripada manusia di dunia dan di dunia, selain manusia dengan manusia lain."

--- Paulo Freire

#Berpikir #Orang-orang #Dunia

"Pendidikan adalah kebebasan. Pendidikan akan mengajarkan Anda bagaimana melakukannya sendiri dan bukan meminta orang lain melakukannya untuk Anda. Dan di sekitarnya, kota kita sendiri ... Freemanville!"

--- Paulo Freire

"Mantan penindas tidak merasa terbebaskan. Sebaliknya, mereka benar-benar menganggap diri mereka tertindas."

--- Paulo Freire

#Terasa #Penindas #Kebalikan

"Agar invasi budaya berhasil, penting bagi mereka yang diserang untuk meyakini inferioritas intrinsik mereka."

--- Paulo Freire

#Yakin #Hal-hal penting #Berhasil

"Tugas humanistik dan historis terbesar bagi kaum tertindas: membebaskan diri."

--- Paulo Freire

#Kebebasan #Humanistik #Tugas

"Peran revolusioner adalah membebaskan, dan dibebaskan, dengan rakyat - bukan untuk memenangkan mereka."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Kemenangan #Revolusioner

"Bahasa paling awal adalah bahasa tubuh dan, karena bahasa ini adalah bahasa pertanyaan, jika kita membatasi pertanyaan, dan jika kita hanya memperhatikan atau menempatkan nilai pada bahasa lisan atau tulisan, maka kita mengesampingkan sebagian besar bahasa manusia ."

--- Paulo Freire

#Seandainya #Manusia #Bahasa tubuh

"Kadang-kadang gerakan sederhana dan hampir tidak berarti pada bagian dari seorang guru dapat memiliki efek formatif mendalam pada kehidupan seorang siswa."

--- Paulo Freire

#Literatur #Terkadang #Guru

"Sangat penting bagi kaum tertindas untuk berpartisipasi dalam proses revolusioner dengan kesadaran yang semakin kritis akan peran mereka sebagai subyek transformasi."

--- Paulo Freire

#Transformasi #Kesadaran #Revolusioner

"Seseorang tidak dapat mengharapkan hasil positif dari program aksi pendidikan atau politik yang gagal untuk menghormati pandangan dunia tertentu yang dipegang oleh rakyat. Program semacam itu merupakan invasi budaya, meskipun ada niat baik."

--- Paulo Freire

#Orang-orang #Dunia #Politik

"Transformasi hanya valid jika dilakukan dengan orang-orang, bukan untuk mereka. Pembebasan seperti melahirkan, dan menyakitkan. Orang yang muncul adalah orang baru: bukan lagi penindas atau tertindas, tetapi orang yang sedang dalam proses mencapai kebebasan. Hanya yang tertindas yang, dengan membebaskan diri mereka sendiri, dapat membebaskan penindas mereka."

--- Paulo Freire

#Seandainya #Orang-orang #Transformasi

"Persiapan guru harus melampaui persiapan teknis guru dan berakar pada pembentukan etis diri dan sejarah."

--- Paulo Freire

#Sebaiknya #Guru #Diri

"Pendidikan sebagai latihan dominasi merangsang kredibilitas siswa."

--- Paulo Freire

#Dominasi #Siswa #Olahraga

"Memang, kepentingan penindas terletak pada 'mengubah kesadaran orang-orang yang tertindas, bukan situasi yang menindas mereka."

--- Paulo Freire

#Bohong #Penindas #Bunga

"Mencoba untuk membebaskan yang tertindas tanpa partisipasi reflektif mereka dalam tindakan pembebasan adalah memperlakukan mereka sebagai objek yang harus diselamatkan dari gedung yang terbakar."

--- Paulo Freire

#Pembebasan #Bangunan #Benda

"Akhirnya, penting untuk memperjelas bahwa imajinasi bukanlah latihan bagi mereka yang terlepas dari kenyataan, mereka yang hidup di udara. Sebaliknya, ketika kita membayangkan sesuatu, kita melakukannya tentu dikondisikan oleh kurangnya realitas konkret kita. Ketika anak-anak membayangkan sekolah yang bebas dan bahagia, itu karena sekolah mereka yang sebenarnya menyangkal kebebasan dan kebahagiaan mereka."

--- Paulo Freire

#Realitas #Anak-anak #Beton

"Saya tidak bisa menjadi guru tanpa mengekspos siapa saya."

--- Paulo Freire

#Literatur #Guru #Filsafat

"Hubungan orangtua-anak di rumah biasanya mencerminkan kondisi budaya objektif dari struktur sosial di sekitarnya. Jika kondisi yang menembus rumah otoriter, kaku, dan mendominasi, rumah akan meningkatkan iklim penindasan. Seiring meningkatnya hubungan otoriter antara orang tua dan anak-anak ini, anak-anak dalam masa pertumbuhan mereka semakin menginternalisasi otoritas pihak ayah."

--- Paulo Freire

#Seandainya #Anak-anak #Literatur

"Pendidikan sebagai praktik kebebasan - yang bertentangan dengan pendidikan sebagai praktik dominasi - menyangkal bahwa manusia itu abstrak, terisolasi, mandiri, dan tidak terikat dengan dunia; ia juga menyangkal bahwa dunia ada sebagai realitas yang terpisah dari manusia. Refleksi otentik tidak menganggap manusia abstrak atau dunia tanpa manusia, tetapi manusia dalam hubungan mereka dengan dunia. Dalam hubungan-hubungan ini kesadaran dan dunia simultan: kesadaran tidak mendahului dunia atau mengikutinya."

--- Paulo Freire

#Realitas #Orang-orang #Dunia

"Peran pendidik masalah-posing adalah untuk menciptakan, bersama-sama dengan siswa, kondisi di mana pengetahuan di tingkat doxa digantikan oleh pengetahuan sejati, di tingkat logo."

--- Paulo Freire

#Bersama #Kondisi #Siswa

"Tujuan dari tindakan dialogis-liberterian bukanlah untuk 'mengusir' yang tertindas dari realitas mitologis untuk 'mengikat' mereka ke realitas lain. Sebaliknya, tujuan dari tindakan dialogis adalah untuk memungkinkan bagi yang tertindas, dengan memahami adhesi mereka, untuk memilih mentransformasikan realitas yang tidak adil. " mitos yang mengikat mereka ke dunia penindasan; persatuan yang menghubungkan mereka satu sama lain harus bersifat berbeda."

--- Paulo Freire

#Realitas #Dunia #Mitos

Kata kata bijak "Paulo Freire" tentang "KEADILAN"